《民族工业的曲折发展》教学设计1

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1、第18课民族工业的曲折发展一、教学目标知识与能力:了解1949年前,中国民族资本主义工业的兴衰的主要事实。认识近代中国资本主义产生的历史背景。探讨影响中国资本主义发展的主要因素过程与方法:学生可以根据教科书提供的材料、图片以及教师的引导,主动探究问题的答案。为了使学生感性地了解历史,可以让学生进行角色扮演,比如,一个扮人物,一个扮记者,进行一次采访,使学生的积极性和创造性能充分地发挥。使学生会用观察法、比较法和阅读法等学习有关问题。情感、态度与价值观:通过学习本课,要使学生理解近代民族工业兴起的艰难,让学生体会到个人的

2、命运与国家的命运是紧密地联系在一起的。作为新世纪的青年,既要关注自身发展,又要关注社会发展,要培养学生的爱国主义情感。二、重点难点重点:近代中国民族工业兴衰的的原因和表现。难点:自然经济的逐渐解体与近代民族工业兴起的关系;初创时期的民族工业多集中于轻工业的原因;民国年间民族工业发展的曲折性;官僚资本对民族资本的控制与压迫。三、教学过程导入:同学们,通过前面的学习,我们发现:古代中国有着发达的农业、领先世界的手工业和繁盛的商业,为文明的萌生和发展,提了雄厚的经济基础。到明朝中后期,中国已出现了资本主义萌芽,代表了中国社会

3、发展的总趋势。然而,受封建制度的束缚,特别是“重农抑商”和“闭关锁国”政策的严重阻碍,农业和家庭手工业相结合的自然经济却占据主导地位,严重阻碍新的生产力和生产关系的发展,成为近代落后挨打的根源之一。1840年,鸦片战争爆发,英国用坚船利炮轰开了中国门户,中国将面临“三千年未有之变局。”这种变局首先是从中国社会的经济结构的变动开始。今天,我们将学习专题二《近代中国资本主义的曲折发展》(一)中国资本主义工业的兴起的背景(1)自然经济的逐渐解体1.背景:外国资本主义侵略。2.过程:个体农业与家庭手工业分离、破产。传统:自然经

4、济封建地主土地所有制商品经济发展资本主义萌芽3.影响:刺激商品经济发展、沦为世界资本主义附庸。为中国近代民族资本主义的产生提供了条件。(2)洋务运动的诱导(19世纪60年代------90年代)(补充)1.背景:(1)第二次鸦片战争后,清政府内外交困;(2)太平天国运动的兴起壮大;(3)向西方学习的新思潮萌发。2.目的:摆脱内忧外患的困境,维护封建统治的自救运动。3.过程:  旗号 主要实践前期“自强” 创办军事工业(官僚资本性质)后期“求富”a兴办民用工业;(具有资本主义性质)b筹划海防;(北洋、南洋、福建)c创办新

5、式学堂;(京师同文馆等)d选派留学生;4.破产:破产的标志:清政府在甲午中日战争中惨败。5.积极影响:(1)引进了一些西方近代科技和先进工具,培养了一批初步掌握近代科技的知识分子和技术工人,在一定程度上抵制外国经济势力的扩张;(2)在客观上诱导和刺激了中国民族资本主义早期发展;(3)在改革封建文化教育制度上打开了缺口。(3)外商企业的刺激鸦片战争后,外商企业陆续在通商口岸兴起。受外商企业丰厚利润的刺激,中国的一些官僚、地主、商人,开始投资创办近代企业。(二)近代民族工业的兴起1.时间:19世纪六七十年代2.地点:东南沿

6、海地区。3.代表企业:上海方举赞创办的发昌机器厂;南海陈启沅创办的继昌隆缫丝厂;天津朱其昂创办的贻来牟机器磨坊。4.特点:资金少,规模小,技术力量薄弱。行业、地域分布不平衡。5.影响:抵御了列强的经济侵略,推动了中国的近代化。(三)民族资本主义的初步发展(第一次发展的高潮)1.时间:甲午战争到一战爆发(19世纪末到20世纪初)2.原因:(1)列强的资本输出,为民族工业的发展创造了某些客观条件。(进一步破坏中国自然经济)(2)“实业救国”的推动。(3)清政府放宽了对民间办厂的限制。(为支付战后赔款,扩大税源。成为促进兴办

7、工业浪潮的直接原因)(4)维新变法思潮的影响。3.影响:民族资产阶级开始登上历史舞台。(民族资产阶级的三大派别)(四)民族工业的短暂春天1.时间:20世纪初期(民国建立——第一次世界大战)2.背景:a.辛亥革命的鼓舞。b.群众性反帝爱国运动的推动。c.欧洲列强暂时放松对华经济侵略(原因—)3.表现:a.轻工业发展较快。b.涌现出一批著名实业家(张謇、周学熙、荣宗敬、荣德生。)4.特点:a.轻工业为主,未形成完整独立体系b.力量十分薄弱。c.自然经济仍占绝对优势。d.“春天”短暂,昙花一现。(五)民族工业的曲折发展(19

8、27——1945)(1)国民政府前十年(1927—1936)1.背景:a.国民政府推行有利的经济政策(“币制改革”、“国民经济建设运动”)b.中国人民的反帝爱国运动蓬勃发展。2.表现:发展显著,民族工业在国民生产总值中逐渐占主导地位。(2)抗战时期(1937—1945)1.背景:日本全面侵华的破坏。2.表现:沦陷区:日本野蛮的经济

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