17_黄果树瀑布1

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1、金山小学电子备课教案内容17黄果树瀑布复备栏　教学目的：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课生字，绿线的只识不写，理解由生字组成的词语。　　3、能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态和声响的特点。　　4、通过朗读、背诵等多项语言训练，感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。　教学重点：　　指导有感情地朗读课文，感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。教学准备：.投影仪、录音机　　教学时间：二课时第一课时教学目标；1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，理解生字组的词。3、

2、理清课文脉络。教学过程；　　一、激趣导入，揭示课题：　　1、学生背诵李白的诗《望庐山瀑布》。　　2、庐山的瀑布给你留下了什么印象？　　3、你还见过哪些瀑布？它们给你的印象是什么？　　4、今天我们要去游览黄果树瀑布，你们想去吗？揭题　　5、.简介黄果树瀑布：在贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内。形成原因：县城西南15千米处有条白水河，这里高山重叠，河水从东北山岭中夺路而出。到了黄果树地段，突然河床中断了，滚滚水流顺流下跌，形成了九级飞瀑。　　过度：这瀑布到底是怎样的一幅壮观景象？看录象欣赏。　　二、初读课文，了解内容：　.　1、自渎，要求：读准生字，

3、读通句子，遇到不懂的词语查字典解决。　　2、检查自学：　　（1）出示词语，指名认读，齐读。　　（2）指名读通课文,评价纠正。　　3、轻声读课文，想想主要介绍了黄果树瀑布的哪些方面？　　4、交流：瀑布：声音、样子、水花散落再小镇上的情景；人们的感受：下到谷地时的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受。　　5、分小组讨论，课文按游览顺序可分为哪几段？　　三、分段朗读课文　　　自读—指名读　　四、指导写字：　　1、出示生字，读一读。　　2、说一说这些字写的时候要注意什么。　　3、用钢笔描红、临写。　　五、作业：　　1、抄词。2、朗读课文。