13动手做做看

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1、课时授课计划任课教师:胡丽英编号:37章节名称13动手做做看教时计划两课时实用两课时授课日期3月6日星期二编写时间２月７日班级二年级１班使用时间3月6日教学目的与要求１、学会认读生字，会书写生字。２、自由读文，要求读得正确、流利。教学重点学会认读生字教学难点学会书写生字教学方法讲授法教学用具挂图教学内容更新情况使用多媒体教学过程一、导入１、做一个游戏。２、学生自由回答。３、教师请小朋友上台表演后归纳。二、看教学挂图，讲讲你看到了什么？想到什么１、看到水从杯了里漫出来？为什么会漫出来？２、小姑娘一脸惊讶？为什么？三、为了解问题

2、，请默读课文。四、汇报默读所了解到的大致内容。五、找出生字，学习生字。１、出示生字词２、自由拼读后集体认读。３、讲认读方法。４、小组自由检测后评比读。５、出示卡片个别测读６、出示带有生字的句子测读六、书写生字。七、通读课文，要求读得正确、流利。步骤剖析先讲后练作业书写生字教材及参考书课本自学内容自读课文，了解课文大意。教学课后回顾多读生字，词语。教研组审查意见时间:年月日课时授课计划任课教师:胡丽英编号:38章节名称13动手做做看教时计划两课时实用两课时授课日期3月6日星期二编写时间２月７日班级二年级１班使用时间3月6日教学

3、目的与要求１、有感情地朗读课文。２、了解科学家骗人的目的教学重点有感情地朗读课文。教学难点了解科学家骗人的目的教学方法讲授法教学用具挂图教学内容更新情况使用多媒体步骤剖析教学过程一、复习。１、听写生字词２、读一读带有生字词的句子。二、学习课文。１、自由读课文后谈谈读懂了什么内容。２、自由汇报。３、教师出示问题检测是否读懂课文。４、解答。５、解决问题。６、有感情朗读全文。先讲后练作业朗读课文。教材及参考书课本自学内容自读课文，了解课文大意。教学课后回顾多读生字，词语。教研组审查意见时间:年月日