18.3测量小灯泡的电功率 (2)

18.3测量小灯泡的电功率 (2)

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时间:2019-05-06

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1、18.3测量小灯泡的电功率●教学目标一、知识与技能1.通过学生自己设计实验,进一步加深对电功率概念的理解.2.通过学生动手操作,巩固电流表和电压表的操作技能.3.通过实验、比较,进一步理解额定功率和实际功率的区别.二、过程与方法1.通过本节课培养学生依据实验原理设计实验方法的能力.2.通过实验,培养学生的观察、实验能力及分析、概括能力.三、情感态度与价值观1.通过学习过程中的讨论和交流,培养学生合作学习的意识和态度.2.通过实验中的观察和比较,培养学生实事求是的科学态度和良好的学习习惯.●教学重点会测定小灯

2、泡的功率.对实际功率和额定功率的理解.●教学难点电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用.●教学方法实验法、观察法、讨论法.●教具准备电源(电池组)、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(带灯座)、开关、导线若干、投影仪.●课时安排1课时●教学过程一、引入新课[师]同学们在上一章的第五节已经测量过小灯泡的电阻.还记得是怎么测的吗?[生]利用电流表测出通过小灯泡的电流,再利用电压表测出了小灯泡两端的电压,然后利用欧姆定律I=的变形公式R=算出了小灯泡的电阻.[生]为了测量更准确,还利用变阻器进行了多次测量,然后求平

3、均值.[师]同学们对学过的知识掌握得很好.我们在上节课刚学过了电功率,谁来说说?[生]电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量.用电器在1s内消耗的电能叫用电器的电功率.[师]电功率能测吗?怎么测?[生]可以利用电能表和钟表测.[生]也可以利用公式P=IU测出电压和电流,计算出电功率.[师]如果我们要测“小灯泡”的电功率,用哪种方法呢?[生]小灯泡不能接在家庭电路上,应该用第二种办法测.二、进行新课[想想议议]5[师]同学们能设计一个方案来测出小灯泡的功率吗?(同学们已经有了一定的动手经验,并且急着参与,会非

4、常肯定地回答:能)[师]大家一定还记得用电器在额定电压下工作时的功率叫(同学们一起说)额定功率.如果不是在额定电压下叫什么功率,你想要测量的是什么功率,明白了吗?[投影]测量要求分别测量以下三种情况下的实际功率.(1)使小灯泡在额定电压下发光.(2)使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍,并观察小灯泡亮度.(3)使小灯泡两端电压低于额定电压,并观察小灯泡亮度.[师]同学们现在可以设计实验,并做好记录.(学生经过以前的探究活动,已能了解实验活动的基本程序,所以,不必过多讨论,用投影提醒学生即可)[投影][设计实

5、验]●设计思想(实验原理):●实验电路:●实验器材:(注明使用器材规格)●实验数据(记录)表格:(教师巡视,及时指导.设计完成后,可以进行实验)[进行实验]●实验操作步骤:●实验现象观察:●实验数据记录:●实验中存在什么问题:(教师提醒学生做第(2)个实验时,需小心调节滑动变阻器,以免实际电压超过额定电压,因电压过大而烧坏灯泡.在同学实验的过程中教师要认真巡视,及时指导)[分析和论证][评估][交流](实验报告)实验结束,选择2~3组同学利用投影和大家交流.(要求同学配合投影上台讲解)[投影]第一组实验报告

6、[题目]测量小灯泡的电功率[实验目的]测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率.[实验原理]根据公式P=UI,测出灯两端电压和通过灯泡电流,计算出小灯泡的电功率.[实验电路]根据实验的目的和原理设计如下电路.5[说明]用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压,因为要测量不同电压下的功率,所以电路中要接入滑动变阻器,用来改变小灯泡两端电压.[实验器材]:1.小灯泡:额定电压________,4.滑动变阻器:最大阻值___________Ω,允许通过最大电流___________A.5.电源______

7、_____V;6.开关;7.导线[说明]电源的选择应考虑小灯泡的额定电压,选择大于小灯泡额定电压的1.2倍,但不能过大.实验数据(记录)表格:[实验步骤]1.按电路图连接实物电路.2.合上开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压,观察小灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数.3.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍,观察灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数.4.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压低于额定电压,观察并做记录.5.断开开关,整理实验器材.[说明]1.按电路图连接实物电路时注

8、意:(1)连接过程中开关应始终处于断开状态.(2)根据小灯泡的额定电压值,估计电路中电流、电压的最大值,选择合适的量程,并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法.(3)连接好以后,每个同样检查一遍,保证电路连接正确.2.合上开关前,应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上,若不是,要弄清楚什么位置是最大位置并调整.3.调节滑动变阻器的过程中,要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小,怎么调能使小灯泡两端电

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