《找春天》第一课时导学案

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1、1《找春天》导学案第一课时【学习目标】1．会认“羞、遮、掩、躲、探、嫩、符、触、鹊”等9个生字；会写“脱、冻、溪、棉、探、摇、野、躲、解”等9个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．体会春天的美景。【学习重点】会认生字，会写生字，感情诵读。【学习难点】体会春天美境。【学前导入】同学们，冬天过去了，春姑娘又一次悄悄地向我们走来，你们看！（春天的图画）【自主学习】1、自读课文，在文中画出生字并组词,并正确读准下面词语。脱掉冷冻小溪棉袄探出摇动害羞嫩芽音符触动寻找柳枝嫩绿躲躲藏藏遮遮掩掩丁丁冬冬2、多读课文，争取把生字读正确流利，并会用熟字加一加，熟字换一换的方法把生字记下

2、来。如：（1）加一加：身+朵—躲角+虫—触（2）换一换；深—探淹—掩3、做一做：（遮、掩、躲、探）的动作4、自读课文三遍，读通顺，读流畅。5、文中的小朋友在春天里发现了什么？【展示交流】1、我会把词语读一读。脱掉冷冻小溪棉袄探出摇动害羞嫩芽音符触动寻找柳枝嫩绿躲躲藏藏遮遮掩掩丁丁冬冬2、我会说说这些生字的易错点，并口头组词。躲、冻、溪、绵、探、摇、野、躲、解3、我会结合动作演示认识：遮、掩、躲、探4、我会把课文读准确、通顺。5、小组交流：组内交流对子间不能解决的问题。6、班级交流解疑：各小组提出未解决的问题在班里进行交流，师适时点拨。7、展示生字易错点，其他小组补充提醒，师

3、适当范写。8、我会有感情地读课文【学后小结】【课堂检测】1、看拼音写词语。Tianyeduokaijiekaituodiaolengtongxiaoximanhuatanchuyaodong