资源描述：
《in a nature park教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版五年级上册Unit6InANaturePark教学设计高新一小高洁【教学背景】本节课是义务教育课程标准实验教科书PEP小学英语五年级上册第六单元第一课时。主要讲解有关自然公园的单词，并运用Istherea…句型进行表达。【教材分析】学生在Unit5单元中已经初步学习了Therebe的用法，能简单描述事物的基本特征，本单元重点学习Is/Arethere……?及它们的应答。本节课重点掌握五个有关自然景物的四会单词：forest,hill,mountain,river,lake和句型“Istherea…?”本节课的难点Isth
2、erea…句型的运用。【学情分析】本节课主要学习单词，在单词学习的基础上利用句型不断加大学生的练习量。由于涉及到自然景物，学习都很积极，学习热情也比较高，再套用上新句型，来锻炼学生实际运用能力。【教学目标】（一）知识目标1． 能听、说、读、写单词：forest,hill,mountain,river,lake2．能够运用句型“Istherea…in…?”并做肯定和否定回答。（二）能力目标能够运用句型：“Istherea…in…?”描述自然公园景物。（三）情感、策略目标（1）情感态度：让学生保护好环境，热爱自己的家园（2）学习策
3、略：注意观察、比较，积极与他人合作，共同完成学习任务。【教学重点、难点】教学重点：forest,hill,mountain,river,lake的发音，其中forest,lake的发音学生容易出错。教学难点：Therebe句型疑问句的掌握对学生是个难点，要求老师在正确示范的基础上带领学生进一步熟悉掌握。【教学准备】多媒体课件、词卡、景物图片、视频。【教学方法】小学英语教学应该把培养学生的学习兴趣，调动学生学习英语的主动性、积极性作为教学的主要目的。本节课以情景教学为主，并通过多种形式激发学生的学习兴趣，使每个学生都能积极地参与
4、进来。【教学过程】一、Warmingup/Revision（热身/复习）1.What’stheweatherliketoday？Onsuchasunnyday,wheredoyouwanttogo?Doyouwanttogotoazoo?What’sinazoo?(Thereisa…inazoo.)Somegirlswanttogotoapark.What’sinapark?Todaywewillgotoanaturepark.Closeyoureyesandthinkaboutwhat’sinanaturepark.【设计意
5、图】：复习Therebe句型的陈述句，引出课题，为本课的教学做好准备。二、Presentation/Practice（新课呈现/操练）1.教学forest教师用tree引出trees再引出forest。T:Alotoftreesformedaforest.通过不同的操练方法练习单词，师范写单词。伺机教授新句型：Isthereaforestinthenaturepark?Yes,thereis.2.教学hill出示图片引出单词。通过不同的操练方法练习单词，请生写单词。同时教授该单词时渗透自然拼读法相关知识。练习新句型：Isthe
6、reahillinthenaturepark?Yes,thereis.出示另一幅图：Isthereahillinthenaturepark?No,thereisn’t.教授否定回答。3.教学mountain通过图片引出单词，通过不同的操练方法练习单词，请生写单词。同时教授该单词时渗透自然拼读法相关知识。练习新句型：Isthereamountaininthenaturepark?Yes,thereis.拓展祖国的大美山川。4.教学river通过声音引出单词。通过不同的操练方法练习单词，请生写单词。练习新句型：Isthereari
7、verinthenaturepark?Yes,thereis.拓展祖国的各大河流。5.教学lake图片引出单词。通过不同的操练方法练习单词，请生写单词。练习新句型：Istherealakeinthenaturepark?Yes,thereis./No,thereisn’t.拓展祖国的各大湖泊。【设计意图】：1.教学新词时利用不同的方式引出新词，使学生保持耳目一新的感觉；2.在教授新词时渗透自然拼读法知识，帮助学生掌握相关语音知识，尽量做到见词能读；3.教授新词时始终保持词不离句的方式，为学生后续的产出打好基础；4.师范写单词，
8、请学生写单词的方法也能很好的为书写教学打下基础。6.教授课文1．请学生先听课文，之后回答问题：What’sinanaturepark?2.请学生自己阅读课文，找出（1）Isthereariver?(2)Isthereariver?(3)What’sonthelake?的答案并
