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《u6 in a nature park研讨课教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit 6 In A nature parkALet’sLearn教学设计【教学目标】 一、知识目标： 1、能够听、说、读、写单词:river,lake,mountain,forest,hill. 2、能够听、说、认读句型:Isthere a … in thepark?并且能够在情境中熟练运用句型。二、能力目标：能够运用句型：Isthere…in the park？描述公园内的景物。三、情感态度目标： 培养学生热爱大自然的美好情感，增强学生的环境保护意识。【教学重点】 本课时需要重点掌握有关自然景物的单词：riv
2、er,lake,mountain,forest,hill，能够熟练运用Istherea…inthe...?句型来询问某处有某物吗。 【教学难点】 熟练运用There be句型的一般疑问句用法。 本课时的生词较多，教师应充分利用视频材料及图片让学生进行练习，以便较好掌握。 【教学准备】 图片、课件，以及本课时的单词卡等。 【教学过程】 1.Warming up/Revision（热身/复习） （1）Greetings （2）Singasong:AnimalsonthebusT: Wherearetheanimalsg
3、oing?引出这节课的主题nature park .(3)LeadinThenatureparkneedssomeguidesnow,doyouwanttotry?Pleasetryyourbest.【设计意图】欢快的歌曲能很快调动学生的学习兴趣，并自然引出本单元的话题。2.Presentation/Practice（新课呈现/操练） （一）分步学习新单词 1. 教学river T: Isthereariverinthepark?教学river并呈现句型Istherea…inthepark?Yes,thereis.
4、出示单词：water，flower，让学生总结发现er组合的发音规律，并运用绕口令进行操练。2.教学mountain(1) 点击课件画面，出现一座山mountain, 教师出示单词：Cloud mouse mouth house 让学生根据“ ou ”的发音，读出单词mountain. 并呈现黄山照片并提问IstheretheYellowmountaininHuangshi?教学No,thereisn’t.【设计意图】 ：教学新词时适时地渗透语音教学，让学生明白字母组合的发音规律，为语音教学和书写教学打下基础。3.
5、教学forest 看ppt并让学生观察变化：One tree,two trees,…many trees. There is a forest. 用句型Theforestis…来介绍forest的颜色.4．教学hillT:Guess,whatelseinthenaturepark?学生用句型Istherea…inthepark?来猜测引出词汇：hillh-ill5.教学lake T:Nearthehill,Pleaseguess:Istherea…inthepark?Ss:Istherea…inthepark?T:
6、Yes,thereis.Thereisalake.呈现单词：Cake,make,take小组交流，用句型“Istherea…inthepark?讨论西湖和磁湖的位置。【设计意图】 ：通过交流，调动了学生的积极性和合作意识，更好的运用了句型进行交流。（二）Practice趣味操练 1. 好眼力请学生看屏幕说出公园中的标牌。2.好口才Let’schant：Lake,lake,abiglake...【设计意图】通过设计这两个活动，鼓励学生的动口、动脑，最重要的是培养了学生的英语组织语言的能力和叙述能力，学生在看和说中找到
7、了乐趣，愿意积极参与到活动中来。 三、Consolidation and extension（巩固与拓展） 1.好运气：Luckystar从老师手中抽取卡片并提问：Istherea…inthenaturepark?其他同学回答：Yes,thereis.或No,thereisn’t.抽到Candy卡片就是幸运星。2.Let’ssayTalkabouttheparkinHuangshiingroups,writethemdown,andthenintroducetheparks.3、情感渗透Theparksarebea
8、utiful,pleaseprotecttheenvironment,andcarefortheearth.【设计意图】通过这些活动进一步巩固拓展所学知识，培养学生的表达能力。 五、Homework（家庭作业） 1、学生听并跟读模仿本部分的录音。 2、设计你自己喜欢的公园，并与同学用今天所学的句型进行交流。【板书设计】 Unit 6 In a Nature
