1-1质点、参考系和坐标系

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1、2012级丹徒高级中学高一物理学案第一节质点参考系和坐标系（预习案）【学习目标】1．认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法．2．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。3．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用．【自主学习】1、机械运动：物体的，称为机械运动。机械运动是自然界中最、最的运动形态2、质点：在某些情况下，不考虑物体的和，突出“物体具有质量”这一要素，把它简化成一个的物质点，简称为质点，是一种的物

2、理模型。物体可看做质点的条件：在研究一个物体的运动时，物体的和对所研究的问题的影响可以忽略时，物体就可看作质点。3、参考系：在描述一个物体的运动时，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的_________________________________。这种用来做参考的物体称为参考系。4、坐标系（1）物体做机械运动时，其位置会随时间发生变化，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的．（2）如果物体在一维空间运动，即沿一条直线运动，只需建立坐标系，就能准确表达物

3、体的位置；如果物体在二维空间运动，即在同一平面运动，就需要建立坐标系来描述物体的位置；当物体在三维空间运动时，则需要建立坐标系来描述．5、运动和静止的相对性：___________________________________________________。【预习自测】1、在以下的哪些情况中可将物体看成质点（）A．研究某学生骑车由学校回家的速度B．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹C．对这名学生骑车姿势进行生理学分析D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面2、有甲、乙、丙三辆汽车在一条笔直的公

4、路上，其中甲车上的人看到路边上的树，向东运动，乙车的人看到甲车向西运动，丙车上的人看到甲车向东运动，根据以上事实，若以路面为参考系，不能判断出汽车运动方向的是（）A、甲车B、乙车C、丙车D、乙车和丙车3、某同学在光滑的地面上，向西滚动一小球，小球以1m/s的速度运动，经过2s和挡板相撞后立即以大小不变的速度返回，根据以上事实填写下表：0s1s末2s末3s末4s末5s末6s末以出发点为原点，以向西为正方向，小球的位置坐标（m）以碰撞点为原点，以向东为正方向，小球的位置坐标（m）第一节质点参考系和坐标系（探究

5、案）知识点一：物体和质点【阅读】P9第一部分：物体与质点并完成下列问题。A级1、雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚……在这些司空见惯的现象中，雄鹰、足球都在做机械运动。详细描述物体的运动有什么困难?困难出在哪里？B级2、描述物体运动，我们需要了解物体各部分运动的区别吗?可以将问题简化吗？为什么？【合作讨论】高一物理第5页共5页2012级丹徒高级中学高一物理学案题型1质点概念的理解【例1】关于质点，下列说法中正确的是（）A．质点就是一个体积很小的小球B．只有很小的物体才能被视为质点C．质点不是实际

6、存在的物体，只有一种理想模型D．大的物体有时也可以被视为质点【例2】在研究下列物体的运动时，哪些物体可以当作质点处理（）A.绕地球运动的月球B.火车在平直的路面上通过桥梁C.讨论轮胎上某一点的运动情况时的轮胎D.凡是平动的物体都可以当作质点【变式练习1】如图为我国田径名将刘翔,曾多次获得110米栏冠军，下列有关说法正确的是()A.刘翔在飞奔的110米中,可以看做质点B.教练为了分析其动作要领,可以将其看做质点C.无论研究什么问题,均不能把刘翔看做质点D.是否能将刘翔看做质点,决定于我们所研究的问题C级2．

7、物理中的“点”跟几何中的点有什么相同和不同之处知识点二：参考系【阅读】P10第二部分：参考系并完成下列问题。A级1、看教材中的图1.1—3，车中小孩是运动还是静止的？2、参考系：_____________________________________________________________。3、看教材中的图1.1—4，选择不同参考系来观察同一物体运动，结果如何？【例题3】关于参考系的选取,以下说法正确的是（）A、研究物体的运动，必须选定参考系B、描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的C

8、、实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行，如在研究地面上的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D、参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体【例题4】敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）甲乙乙A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水【例题5】观察中的烟和小旗，关于甲乙两