136叶县仙台镇中 杨进群 《关注经济发展》(复习)

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1、第一部分教材知识梳理九年级(全一册)第三单元融入社会肩负使命第七课关注经济发展教材知识导航说明链接知道我国现阶段基本经济制度,理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性。(基本经济制度、基本分配制度、共同富裕、合理消费我与国家和社会:认识国情爱我中华)知识网络关注经济发展造福人民的经济制度走向共同富裕的道路学会合理消费“三步走”发展战略两个“一百年”感受身边的变化先富带后富共奔富裕路让创造财富的源泉涌流消费面面观学会理财合理消费充满生机与活力的经济制度充

2、满生机与活力的经济制度①_______是我国社会主义经济制度的基础公有制经济包括:②________和③________,也包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分我国的基本经济制度:④_______为主体、⑤______________共同发展各种所有制经济平等竞争、相互促进多种所有制经济公有制国有经济集体经济公有制坚持和完善⑥________为主体、多种分配方式并存的分配制度健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按⑦_____参与分配的制度⑧________是中国特色社会主义的根本原则先富带后富共奔

3、富裕路尊重劳动、尊重知识、尊重⑨_____、尊重创造发挥自身才能,为社会主义现代化建设作出贡献让创造财富的源泉涌流按劳分配人才共同富裕贡献人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高人们的消费观念在不断变化消费面面观学会理财,是我们必备的生活技能适度消费,提倡节俭学会理财合理消费考点梳理一、造福人民的经济制度公有制经济的内容、地位和作用(P92)(2013南宁17)(1)内容:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(2)地位:公有制是我国社会主义经济制度的基础。(3)作用:在多种所

4、有制经济中发挥着主体作用。易混辨析公有制经济与非公有制经济的区别与联系分类形式地位作用公有制经济国有经济是我国国民经济的支柱,掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。分类形式地位作用公有制经济集体经济是公有制经济的重要组成部分。集体经济可以广泛吸收社会的分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收,对发挥公有制经济的主体地位具有重大意义。分类形式地位作用非公有制经济个体经济是社会主义市场经济的重要组

5、成部分。对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用私营经济外资经济分类国家政策公有制经济毫不动摇地巩固和发展公有制经济。非公有制经济国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理公有制经济与非公有制经济之间的关系以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段国情决定的。坚持公有制为主体,促进非公有制经济的发展,这两者不是对立的,而是统一的。我国社会主义初级阶段

6、的基本经济制度、确立的依据(P93~95)(1)基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。[2014北海18(3)涉及](2)确立依据:是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。①我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;②我国正处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。国家对公有制经济和非公有制经济的政策(两个毫不动摇)(P94)毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济

7、发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济持续健康发展的必然要求。二、走向共同富裕的道路社会主义初级阶段的基本分配制度(P95)坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。[2014北海18(3)涉及]对共同富裕的理解(P96)(1)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。[2014南宁20(1)](2)实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富

8、者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。“四个尊重”的内容、目的和重要性(1)内容:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。(2)目的:为了最广泛最充分地调动一切积极因素。(3)重要性:①劳动是人类生存和发展所需要的财富源泉,也是产生、积累知识和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉;②知识是创造财富的重要资源;③人才是创造财富的最重要的资源;④创造是人类社会不断发展的内驱力。我们应该如何让创造财富的源泉充分涌流?(P95~97)(1)(国家)坚持和完善以按

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