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时间:2019-05-06
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1、聚焦2016年高考—元素及化合物复习策略双流中学崔正淳一、考试说明比较二、考点比较三、考查形式及特点四、复习教学建议一、考试说明比较1.常见金属元素(如Na、A1、Fe、Cu等)编号内容全国四川1常见金属的活动顺序了解了解2常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用了解理解:性质了解:应用3合金的概念及重要合金的应用了解了解2.常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)编号内容全国四川1常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用了解理解:性质了解:应用2常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响了解了解3
2、.能结合海水、金属矿物等自然资源综合利用的实例,运用物质性质和反应规律实现物质间的转化(仅四川)4.以上各部分知识的综合应用二、元素及化合物知识高考题考点比较1.近三年高考题元素及化合物知识考点对比2.近三年元素及化合物知识考点统计试卷基础反应信息反应2015全国Ⅰ卷520全国Ⅱ卷814四川卷3192014全国Ⅰ卷313全国Ⅱ卷413四川卷3232013全国Ⅰ卷610全国Ⅱ卷311四川卷2173.元素及化合物知识考点的特点(4)信息反应基本上都是氧化还原反应(3)涉及到的基础反应都是主干知识(1)全国卷涉及的信息反应
3、比四川卷多,15年更多(2)基础反应基本上都是考纲明确要求元素的反应三、全国卷元素及化合物知识考查形式及特点1.直接考查元素及化合物知识考题1(2014年全国高考Ⅱ卷9题):下列反应中,反应后固体物质增重的是()A.氢气通过灼热的CuO粉末B.二氧化碳通过Na2O2粉末C.铝与Fe2O3发生铝热反应D.将锌粒投入Cu(NO3)2溶液考题2(13年高考全国Ⅰ卷27题):锂离子电池的应用很广,其正极材料可再生利用。某锂离子电池正极材料有钴酸锂(LiCoO2),导电剂乙炔黑和铝箔等。充电时,该锂离子电池负极发生的反应为6C
4、+xLi++xe-=LixC6。现欲利用以下工艺流程回收正极材料中的某些金属资源(部分条件未给出)回答下列问题:⑵写出“正极碱浸”中发生反应的离子方程式。答案:2Al+2OH—+2H2O=2AlO2—+3H2↑考题3(13年高考全国Ⅰ卷28):二甲醚(CH3OCH3)是无色气体,可作为一种新型能源,由合成气(组成为H2、CO、和少量CO2)直接制备二甲醚,其中主要过程包括以下四个反应:①CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H1=-90.1kJ·mol-1②CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(
5、g)△H2=-49.0kJ·mol-1水煤气变换反应:③CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H3=-41.1kJ·mol-1二甲醚合成反应:④2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H4=-24.5kJ·mol-1⑴Al2O3是合成气直接制备二甲醚反应催化剂的主要成分之一。工业上从铝土矿制备较高纯度Al2O3的主要工艺流程是(以化学方程式表示)⑵分析二甲醚合成反应④对于CO转化率的影响。⑶由H2和CO直接制备二甲醚(另一产物为水蒸气)的热化学方程式为。根据化学反应原理,分析增加压强对直
6、接制备二甲硫醚反应的影响。⑷有研究者在催化剂(含Cu-Zn-Al-O和Al2O3),压强为5.0MPa的条件下由H2和CO直接制备二甲醚,结果如下图所示。其中CO转化率随温度升高而降低的原因是____________。⑸二甲醚直接燃料电池具有启动快,效率高等优点,其能量密度高于甲醇直接燃烧燃料电池(5.93kW·h·kg-1),若电解质为酸性,二甲醚直接燃料电池的负极反应为。一个二甲醚分子经过电化学氧化,可以产生个电子的电量;该电池理论输出电压1.20V,能量密度E=(列式计算,能量密度=电池输出电能/燃料质量,1k
7、W·h=3.6×105J)2:STS考题的载体考题1(15年高考全国Ⅰ卷7题):我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种,其中“强水”条目下写道:“性最烈,能蚀五金……其水甚强,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指()A.氨水B.硝酸C.醋D.卤水选项现象或事实解释A.用热的烧碱溶液洗去油污Na2CO3可直接与油污反应B.漂白粉在空气中久置变质漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3C.施肥时,草木灰(有效成分为K2CO3)不能与NH4Cl混合使用K2CO3与NH4Cl反应生成氨气会
8、降低肥效D.FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作FeCl3能从含Cu2+的溶液中置换出铜考题2(2014年全国高考Ⅰ卷8题):化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是()2:STS考题的载体考题1(15年高考全国Ⅰ卷10题):下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是()选项实验现象结论A.将稀硝酸加入过量铁粉
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