《（马景虎）ai ei ui教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、目录课题………………………………………………………2一、复习导入……………………………………………2二、学习复韵母ai ei ui………………………………2(一)、学习复韵母ai………………………………………2(二)、学习复韵母ei……………………………………3(三)、学习复韵母ui……………………………………3三、指导写…………………………………………………33aieiui教学设计一、复习导入1.读六个单韵母字母卡片：aoeiuü.2.讨论六个单韵母字母的作用。（1）可以自成音节；（2）可以和声母组成音节（3）可以组成新的韵母——复韵母。3.出示课题（板书：汉语拼音9——复韵母）
2、。说明：复韵母一共有9个，今天先学习3个。二、学习复韵母ai ei ui.(一)学习复韵母ai.1.出事教学挂图1问：图上画了谁和谁？他们在干什么？（姐弟俩背靠背紧挨着比高矮。）2.出示卡片ai,高矮的矮去掉声母就是“ai”的发音。3.引导记忆ai的形和音。（让学生明白它是由a和i组成。）4.讲解发音要领：发ai时，先发a音，口张大，发音响亮，慢慢地向i滑动，即合成ai的音。5.指名练习发音，教师及时正音。36.四声练习。（1）标调规则。ai和单韵母一样，也有四声。复韵母有两个字母，标调标在谁的头上呢？先猜一猜，再编成顺口溜记忆尤为方便。aoeiuü六个字母是从大到小排列的六兄弟，
