《(马景虎)ai ei ui教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、目录课题………………………………………………………2一、复习导入……………………………………………2二、学习复韵母ai ei ui………………………………2(一)、学习复韵母ai………………………………………2(二)、学习复韵母ei……………………………………3(三)、学习复韵母ui……………………………………3三、指导写…………………………………………………33aieiui教学设计一、复习导入1.读六个单韵母字母卡片:aoeiuü.2.讨论六个单韵母字母的作用。(1)可以自成音节;(2)可以和声母组成音节(3)可以组成新的韵母——复韵母。3.出示课题(板书:汉语拼音9——复韵母)
2、。说明:复韵母一共有9个,今天先学习3个。二、学习复韵母ai ei ui.(一)学习复韵母ai.1.出事教学挂图1问:图上画了谁和谁?他们在干什么?(姐弟俩背靠背紧挨着比高矮。)2.出示卡片ai,高矮的矮去掉声母就是“ai”的发音。3.引导记忆ai的形和音。(让学生明白它是由a和i组成。)4.讲解发音要领:发ai时,先发a音,口张大,发音响亮,慢慢地向i滑动,即合成ai的音。5.指名练习发音,教师及时正音。36.四声练习。(1)标调规则。ai和单韵母一样,也有四声。复韵母有两个字母,标调标在谁的头上呢?先猜一猜,再编成顺口溜记忆尤为方便。aoeiuü六个字母是从大到小排列的六兄弟,