八塘镇三板小学网络研修及校本研修工作总结

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1、八塘镇三板小学网络研修及校本研修工作总结贵港市港南区八塘镇三板小学(2015-2016第二学期)本学期，我校认真贯彻落实广西自治区教育厅《关于实施全区中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知》（桂教师培〔2014〕17号）、《关于做好2016年“国培计划”和“区培计划”项目改革工作的通知》（桂教师范〔2016〕7号）和《贵港市教育局办公室关于组织实施2016年“国培计划”和“区培计划”——广西贵港市统筹第一批项目的通知》（贵教办〔2016〕 337号）等文件精神，抓住网络研修及校本研修这一契机，积极开展网络研修校本研修工作。通过以点带面，将试点扩大到全体教师。采用“自学

2、——实践——反思——再实践”的教师培训模式，将日常教育教学与教师研修结合起来，通过观课、议课，教育教学技能训练和在线交流等形式，促进教师专业化成长。在校本研修工作上迈出了坚实的第一步。在思考与改革中，形成了强有力的团队合作精神，别开生面、有的放矢的教学诊断、同伴互助活动，充分让教师展现自我，完善自我。通过积极开展网络研修及校本研修实践活动，取得了一定的成绩，积累了一定的网络研修及校本研修经验。现将本学期的工作总结如下：一、网络研修（一）、领导重视、措施有力　　本学期，学校为了拓宽教学研究渠道，有计划地开展了网络研修活动。为做好学校网络研修工作，切实加强对网络教研工作的管

3、理，学校把网络研修工作列入教师量化日程。由校长向贵国总领全局，教导主任梁夏直接分管，欧丽贤负责组织实施。11月份初学校制订了《八塘镇三板小学网络研修与校本研修工作计划》，成立了以校长向贵国为组长的网络研修领导小组和以欧丽贤为网络研修技术指导小组，有序地组织教师开展网络研修活动。　　（二）、齐抓共管、营造氛围41.根据网络研修工作计划，学校统一安排，从资金、人力、时间上为学校网络研修开设绿色通道，每周安排网络研修日。2.在教师中开展了相关的网络技术培训。根据贵港市的统一部署，组织全校教师参加培训活动，并在日常工作中，由欧丽贤负责技术培训，进行关于网站的注册、登陆、使用；上

4、传、下载文章及在线研讨的使用等等。　　3.认真组织教师上网学习各校的优秀课例。学校要求教师参与网上研讨之前，要认真学习相关的高效课堂实录、教学设计及其他资料，做到有的放矢，提高网络教研的实效性。每位教师应上网积极发言，在网上充分地表达自己的观点并做好记录，所表达的观点必须有科学的理论作为支撑，同时要体现自己的个性。（三）、取得的效果我校的网络研修工作在领导的高度重视下，在全体教师积极参与下，使得我校的网络教研工作取得了一定的成绩。　　1、网络研修促进了教师专业化的成长网络研修跨越了各学校之间的时空距离，使广大的一线教师能够得以实现与同行、与专家的在线交流、探讨。结合新课

5、程标准及高效课堂教学的实施，促进了全校各学科教学的研究，实现了信息传递快捷、资源共享、共同提高的目的。2、网络教研奠定了教师的成长基础教师在自己的作业中发表一些教学中的教学设计、案例、论文、课件、反思等等，与同行共探讨。同时记录一些学校里的日常生活琐事，教学随笔，读书日志，为教师的专业化成长奠定了基础，有了网络研修，使我们更加喜欢网上交流，结交网友，达到互相学习，共同提高的目的，把自己宝贵的时间献给教育事业!　　二、校本研修（一）、领导重视，狠抓校本研修。我校领导以向学习型学校迈近、培养学习型教师、提高办学质量、提升学校档次、促进学校可持续发展为校本研修的理念，成立了以

6、向贵国4校长为组长的校本研修领导小组，为校本研修出思想、建体系、立机制，确保了校本研修工作正常运转。学校领导深入教学第一线，深入各个教研组并负责一门学科，做到带头学习理论，带头课题研究，指导课堂教学。也正是因为有了这样一支率先示范、业务精干的领导队伍，才使我校校本研修活动一呼百应，成效良好。（二）、扎实开展，落实校本研修。1、个人自主研修本学期我们学校根据实际情况，给教师们定了校本研修的制度，在学校校本研修的规章度督促下，学校的教师们积极地开了自我研修活动，他们在本学期中每位老师都至少写2篇读书心得、教学反思、教学论文或教学案例，而且都把它们上传到自己的作业中，更充分实

7、现了网络资源共享。2、主题教研（1）高效课堂我们根据上级部门的要求，积极开展了高效课堂教学活动，在践行高效课堂教学活动中，我们根据高效课堂教学的方案，有计划地分科组进行，在本学期中，我们各科组都开展了教研活动。每次活动中各科组都进行听课、评课、议课活动。通过这些活动，可以大大地提高教师们的高效课堂教学水平，充分营造了我校开展高效课堂教学的氛围很活跃。（2）其他活动学校在开展了高效课堂教学活动的带动下，各科组还积极开展了其他的活动，比如，高效课堂教学竞赛活动，本学期，数学组和语文组都按科组竞赛方案举行了高效课竞赛活动。本本次的高效课堂教学竞