pep（四上）unit 4 part b教案

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1、Unit4 MY HOME   Part B Let’s learn&Let’splay一、教材分析本课的教学内容是PEP小学英语四年级上册Unit4 My HomePart BLet’s learn&Let’splay,是本单元的第五课时，在本单元中有着承上启下的作用。 二、学情分析:本课的教学对象是四年级的学生，已经学习过一年的英语，有一定的英语基础，而且此课时学习的主题是家里的居室及相关设施，也是学生比较熟悉的，学生对此内容会产生共鸣，对此有较强的学习兴趣。三、教学目标 1.知识目标：能够听、说、认读单词bed, phone, table, sofa, fr

2、idge.  能够运用句型Where are the keys?  They’re on the…询问物品位置并作出回答。2.技能目标：能够在语境中正确运用这5个词组描述家具及家电；能够在语境中运用所学句型描述物品位置。 3.情感目标：培养学生的学习兴趣，让他们在英语课堂中动起来；培养学生热爱自己的家，将物品摆放整齐，保持家中环境的整洁。 四、教学重难点 1.教学重点：听、说、认读单词bed, phone, table, sofa, fridge。2.教学难点： 运用句型Where are the keys?  They’re on the…询问物品位置并作出回答

3、。五、教学过程1.GreetingsT:Hello,boysandgirls.Doyourememberme?I’msohappytoseeyouagain.Areyoureadyfortheclass?Let’sbeginourclass.2.Leadingin①PPTshowsaclassroom.快速出现教室内物品T:What’sthis?学生快速回答PPTshowsapicture.T:Whereistheschoolbag?Whereisthebook?生回答②Johnhasanewhome.Openyourbook,turntopage42.Let’s

4、gotoJohn’shome.What’sinhishome?Thisiswhatwearegoingtolearntoday.Todaywearegoingtolearnthesefivewords.Youhavepreviewedyesterday.Fromyourpreviewcard,weknowthatthese4wordsareeasyforyou.Let’scheckit.3.Newwords①由小老师带领学生学习新单词②区分desk，table③由外来词sofa拓展cola,jeep④Playagame.4.Phrases①Talkaboutthe

5、pictures.②Haveachant.Clapyourhands.5.Sentences①T:Lookhere.Whoarethey?S:TheyareJohnandZhangPeng.T:Whataretheytalkingabout?Let’sreadafterthecomputer.生跟读。②T:Now,readthesentenceswithyourpartner.2Ssinagroup.③Roleplay:BoysareJohn,girlsareZhangPeng.④感受Whereis...?Whereare...?的区别⑤出示图片Askandans

6、wer.⑥ReadthecontentofLet’splay6.Extensions①Groupwork:designtheroom.②Describetheroom.③ConclusionNextclasswewillcontinuetodescribetheroom.Andfindoutthebestdesigner.Inthisclass,wehavelearntthesenewwordsandthesesentences.Andyoualsodesignaroomforme.Thankyousomuch.Iloveyou.Goodbye,boysandgi

7、rls.Seeyounexttime.7.HomeworkDescribeyourbedroomoryourhousewithyourfriendsorparents.BlackboarddesignUnit4 My HomePart BLet’s learn&Let’splaybedWherearethe…?sofaIt’s....phonetablefridge