《酵母菌和霉菌》同步练习1

《酵母菌和霉菌》同步练习1

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1、《酵母菌和霉菌》同步练习1.在“探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素”时,获得下图所示的实验结果(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列相关分析正确的是()A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸B.终止发酵时间应选择在P点时C.酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖D.N点时酵母菌种群增长率最大2.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是()A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长B.4个试管内的种群同时达到K值C.试管Ⅲ内种群

2、的K值与试管Ⅱ不同D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降3.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作错误的是A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数4.科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定一块面积不大的某区域,第一次捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后捕获54只鼠,其中标记的鼠有12只.下

3、列有关说法中,错误的是(  )A.该区域中鼠的种群数量较多,约为306只,必须积极防治B.这种调查方法称为标志重捕法C.草原上鼠与牛、羊等还可用取样调查方法进行种群密度的调查D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的5.下面是调查双子叶草本植物种群密度的取样调查,操作正确的是(  )①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤丈量A.①→②→③→④  B.①→⑤→④C.①→④ D.①→③→②→④6.在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,某同学用显微镜观察计数,统计发现血球计数板的小方格(2mm×2mm)内酵母菌数量的平均值为13

4、个。假设盖玻片下的培养液厚度为0.1mm,那么10mL培养液中酵母菌的个数约为(  ) A.5.2×104       B.3.25×105     C.5.2×103       D.3.25×1047.8.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是       [    ]A.培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理B.从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养瓶轻轻震荡几次C.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数D.应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数8. 在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中:

5、(1)对酵母菌进行计数可以采用________的方法,从试管中吸出培养液进行计数之前,要__________________。如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是____________。(2)如果提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?”,试针对这一问题作出假设:____________________________________。(3)某一组同学为了探究“温度(5℃、28℃)对酵母菌种群数量变化是如何影响的?”设计了实验方案,进行了为期7天的实验,每天定时取样一次,并在实验前设计了记录实验数据

6、的表格,如下:              时间/天酵母菌数/个?mL-1     温度/℃第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天528根据上述表格,有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化,请指出该方案不足之处:_______________________________。(4)另一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化,设计了3组实验(见下表)。每隔24小时取样并计数,实验结果略。试管编号培养液(mL)无菌水(mL)酵母菌母液(mL)温度(℃)A10——0.128B10——0.15C——100.128上述实验目的是:探究___

7、___________对酵母菌种群动态变化的影响。答案CBCCABD8.⑴抽样检测    将试管轻轻震荡几次  适当稀释菌液⑵酵母菌种群的数量随时间呈“S”型增长变化(或在一定时间范围内,酵母菌种群的数量随时间推移逐渐增大,达到一定程度以后,酵母菌种群数量维持相对稳定,或其他表达了“酵母菌种群的数量”与“时间”关系的合理叙述) ⑶每天检测时应多次取样,求平均值   ⑷温度和营养成分

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