《第二节 动物的行为》同步练习1

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1、《第二节动物的行为》同步练习一、选择题1、关节炎是一种常见病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位是（）A、关节面B、关节软骨C、关节囊D、关节腔2、在掷铅球的过程中，肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（）A、同时收缩B、同时舒张C、收缩，舒张D、舒张，收缩3、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（） A、①    B、②     C、③     D、④4、几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，下面与它们群体中“首领”的产生关系最大的动物行为是（）A、贮食行为B、攻击行

2、为C、繁殖行为D、捕食行为5、动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（）A、蚊叮咬人B、雌蛾释放性外激素C、狗撒尿做标记D、蜜蜂的圆形舞6、动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下列说法最完整的是（）A、这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境B、这有利于脊椎动物寻找配偶C、这有利于脊椎动物有效地逃避敌害D、这有利于脊椎动物获得更多食物7、小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是（）A、学习行

3、为B、遗传行为C、先天性行为D、A、B、C都不对8、关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是（）A、动物的运动系统是由骨和肌肉组成的B、在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动C、动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代D、动物的取食行为都是先天性行为9、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用（）A、昆虫的取食行为   B、昆虫之间的通讯 C、昆虫的学习行为  D、昆虫的迁徙行为10、下列属于先天性行为的是（）A、蜘蛛结网B、猴子骑车C、谈虎色变D、老马识途11、动物的先天性行为所具有的

4、特点是（）①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动A、②④B、①④C、①③D、②③12、下列各项属于动物学习行为的是（）A、黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B、狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C、蜘蛛结网捕捉昆虫D、鸟类的筑巢、孵卵和育雏13、对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是（）A、“尝试与错误”是常见的动物学习行为    B、“尝试与错误”是动物的后天性行为C、“尝试与错误”是动物的先天性

5、行为    D、动物越高等，“尝试与错误”的次数越少14、在探究“菜青虫的取食行为”时，需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养，同学们讨论这样做的原因，其中不正确的是（）A、这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为，还是后天的学习行为B、避免其他因素的干扰C、有利于给菜青虫提供安静的环境D、探究结果更具有可信度15、下列图中动物的行为属于学习行为的是：（）①小鸟喂鱼　　②大山雀喝牛奶　　③黑猩猩钓取食物　④鸡的绕道取食 A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④16、生物圈中的动物具有许多复杂的行为，

6、其中具有社会行为的一组是（）①蚂蚁②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象A、①②⑤⑥B、②③⑤⑥C、①④⑤⑥D、①②④⑤17、狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征（）A、繁殖行为B、社会行为C、捕食行为D、先天性行为18、下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（）①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转变⑥狗一路走一路撒尿A、①③⑤⑥B、②④⑤⑥C、①②③⑥D、①②③⑤参考答案一、选择题1.C　2.D　3.B　4.B

7、　5.A　6.A　7.A8.C9.B10.A11.C12.A13.C14.C15.D16.A17.B18.C