《动物行为的类型》同步练习1

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1、《动物行为的类型》同步练习一、选择题1.蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于()A.昼夜节律　　B.潮汐节律　　C.季节节律　　D.没有节律2.攻击行为和防御行为的本质区别是()A.行为过程是否激烈B.行为结果有无伤亡C.行为双方是否同种D.行为双方是否主动3.尺蠖静止不动时，形态像一段树枝，这属于()A.防御行为　　B.繁殖行为　　C.攻击行为　　D.节律行为4.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的()A.储食行为　　B.繁殖行为　　C.攻击行为　　D.防御

2、行为5.人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的()A.攻击行为　　B.繁殖行为　　C.贮食行为　　D.防御行为6.有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种()A.先天性行为B.后天性行为　　C.攻击行为D.繁殖行为7.下列属于动物社群行为的是()A.母鸡带领小鸡觅食B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物8.鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于()A.繁殖行为　　B.取食行为　　C.防御行为　　D.招引行为9.下

3、列属于攻击行为的是()A.一只蛇追击一只青蛙　B.螃蟹举起螯反击天敌的进攻C.猫捉老鼠　　D.两狗争食10.螳螂是一种肉食性昆虫，在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的现象，这种现象的生物学意义是()A.雌虫凶猛B.雌虫有食雄虫的习惯C.雄虫过剩D.有利于种族延续11.我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过()来传递信息。A.声音　　B.气味　　C.动作　　D.语言12.下列不属于“求偶信号”的现象是()A星夜萤火　　B蜻蜓点水　　点点C孔雀展翅　　D夏日蝉鸣13.杜鹃将卵

4、产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”，这种现象是()A.杜鹃的攻击行为　B.杜鹃的繁殖行为C.杜鹃的防御行为　D.“养母”的繁殖行为二、非选择题14.将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。A.黄鼠狼偷鸡a.防御行为B.大雁的迁飞b.攻击行为C.蚂蚁共同搬运食物c.社群行为D.两只雄狮在搏斗d.节律行为E.野兔时时竖起耳朵听周围的动静e.取食行为15.螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑

5、夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明：螳螂昼伏夜出，说明它具有________行为，这是螳螂的___________。本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中___________因素的影响。根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是__________________。参考答案一、选择题1.A2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.A9.D10.D11.A12.B13.B二、非选择题14.A--eB--dC--cD--bE—a15.(1)节律、先天性行为(2)光(3)夜晚