19《观舞记》

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1、观记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹冰心了解印度文化印度文化有一个突出的特点:宗教色彩浓厚。印度几乎所有的文化艺术形式:舞蹈、音乐、雕刻、绘画等内容也都受此影响,多以表现宗教为主题。如:课文中提到的莲花、鹿、孔雀、蛇等动物在宗教中都有其象征意义,舞台的背景也充满宗教色彩。婆罗多舞是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈,同时也是印度古典舞蹈的精髓。舞者衣裙华丽,姿态优美,戴半圆形花环,耳环和鼻饰闪烁,光彩照人,演员的手、眼、身、法、步严密配合,面部表情的喜怒哀乐瞬息万变。1、整体感知课文内容;2、品味语句,揣摩词语,感受作者描写印度舞蹈的美。教学

2、目标回顾冰心原名谢婉莹,笔名冰心;现代著名作家、儿童文学家;《寄小读者》《繁星》《春水》等。主题:母爱、童真、人生的思考的和感悟。原名:评价:作品:褶裙颦蹙粲然嗔视尽态极妍叱咤风云本色当行浑身解数zhěpíncùcànchēnhángchìzhàyánxiè读准字词:感知内容:文章主要写了什么内容?表达了作者怎样的感情?请用简洁的语言来概括。描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹精妙的舞蹈。表达了作者对她们的赞美和感激之情。作者是从哪些方面来表现卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的美”的?默读课文16-18段,找出你认为写得最精妙的词、句、段,说一说写得“精妙”的

3、地方。品读美提示:可以从词语、修辞、描写角度等方面进行赏析。1、运用修辞手法;2、使用修饰性的词语;3、正侧面描写相结合。小结:运用修饰性的词语,适当使用修辞手法,描写舞蹈《孔雀舞》,写一句或几句话,可选择以下句式:描绘美她有时……有时……有时……她好像……好像……谢谢

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