八(上)历史第15课“宁为战死鬼_不作亡国奴”导学案

《八(上)历史第15课“宁为战死鬼_不作亡国奴”导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八（上）历史——15课“宁为战死鬼，不作亡国奴”（导学案）编写人：龚光荣审核：历史组时间;2011.10.12班级：组名：姓名：【学习目标】：1识记卢沟桥事变，南京大屠杀等基本史实。2.探究卢沟桥事变，南京大屠杀的原因，提高分析认识历史的能力。3.了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，激发学生仇恨法西斯的情感，树立为人类和平，民主、进步事业而奋斗的精神。【重点难点】血染卢沟桥南京大屠杀【学习过程】：一．基础自探，知识积累（相信自己，我能行）1.血染卢沟桥背景：（1）日本侵占东北三省后，企图占领。（2）卢沟桥背靠扼，成为北平通往南方各地的惟一通道，是军事上的必争之地。时间：年月日地点：经过：日军

2、借口向中国守军发动进攻，并炮轰，中国守军奋起抵抗。“卢沟桥事变”又称“”。影响：全国性的爆发。两党再次合作，开始领导。抗日民族统一战线正式建立工农红军改编为、，奔赴抗日战场。2.南京大屠杀背景：日军发动，大举进攻，又攻陷南京。时间：年月。经过：日军攻陷中国首都国民政府迁往。日军暴行：在长达六周的时间里，烧杀淫掠，无恶不作，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达万人以上。二．合作探究（请相信集体的智慧）1看一看，“卢沟桥事变形式示意图”，你能指出卢沟桥战略位置的重要性吗？2.议一议：佟麟阁生前曾激励将士们说：“战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应该当以

3、死报国。”佟麟阁的话体现了怎样的民族精神？3．日军少尉向井和野田进行砍杀百人比赛，当时的日本《东京日日新闻》是作为战功来报导的，至今仍是日本人崇拜的英雄，对此你有何看法？4.南京大屠杀给人类留下了怎样的启示？当今日本人企图抹杀这一人间惨剧真相的目的是什么？作为中国人应当如何看待这一现象？【当堂检测】1.面对日本侵略军的进攻，卢沟桥中国驻军奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发，这一历史事件发生在（）A.1931年9月18日B.1937年7月7日C.1937年12月13日D.1945年8月15日2.“为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪动用大兵？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国守军撤

4、出宛平？”这是美国记者斯诺在参加日军召开的一次记者招待会上提出的问题，这一连串的质问主要是针对（）A.九一八事变B南京大屠杀C七七事变D.双十二事变3.电视剧《中国兄弟连》讲述道：一场战役后国民党军队一个连去营救被日军围困的情报人员，与新四军的一支游击队在途中恰好相遇……两支友军在抗击日军的过程中联合杀敌成为生死弟兄。这种情况应该出现在下列哪一历史事件以后（）A.柳条湖事件B.九一八事变C.西安事变D七七事变4、学完本课后，张明同学整理了如下笔记。其中一项是正确的，请你帮助他找出来（）A全国性抗日战争开始于九一八事变B八一三事变中，日军进攻南京C西安事变的和平解放，标志着抗日民族统一战线正式建

5、立D日军攻占南京后，国民政府迁往重庆。