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时间:2019-04-28
《第15课“宁为战死鬼_不作亡国奴”导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第15课“宁为战死鬼,不作亡国奴”【学习目标】:1识记卢沟桥事变,南京大屠杀等基本史实。2.探究卢沟桥事变,南京大屠杀的原因,提高分析认识历史的能力。3.了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径,激发学生仇恨法西斯的情感,树立为人类和平,民主、进步事业而奋斗的精神。【重点难点】血染卢沟桥南京大屠杀【学习过程】:一.基础自探,知识积累(相信自己,我能行)1.血染卢沟桥背景:(1)日本侵占东北三省后,企图占领。(2)卢沟桥背靠扼,成为北平通往南方各地的惟一通道,是军事上的必争之地。时间:年月日地点:经过:日军借口向中国守军发动进攻,
2、并炮轰,中国守军奋起抵抗。“卢沟桥事变”又称“”。影响:全国性的爆发。两党再次合作,开始领导。抗日民族统一战线正式建立。抗战时,工农红军改编为、,奔赴抗日战场。2.南京大屠杀背景:日军发动,大举进攻,又攻陷南京。时间:年月。经过:日军攻陷中国首都国民政府迁往。日军暴行:在长达六周的时间里,烧杀淫掠,无恶不作,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达万人以上。二.合作探究1看一看,“卢沟桥事变形式示意图”,你能指出卢沟桥战略位置的重要性吗?(1936年,日军从东南北三面包围了北平城。卢沟桥北靠宛平城扼平汉铁路,成为北平通往南方
3、的唯一通道,是军事上的必争之地。)2.议一议:佟麟阁生前曾激励将士们说:“战死者光荣,偷生者耻辱,荣辱系于一身者轻,而系于国家民族者重。国家多难,军人应该当以死报国。”佟麟阁的话体现了怎样的民族精神?体现了他不屈不挠、视死如归、与敌人血战到底的英雄气概和为国家的危亡甘愿献出自己生命的高度的爱国主义精神。【当堂检测】一、填空题1、从局部抗战到全国性的抗日战争爆发,经历了 年。2、日本蓄意制造卢沟桥事变的主要目的是 为全面侵华战争寻找借口 。3、国共两党再次合作正式实现的
4、主要背景是 全国性的抗日战争爆发 。4、卢沟桥事变是全国性抗日战争的开始,对此理解最准确的是它引发了 全民族的战争 。5、揭开中华民族抗日战争序幕的事件是 。6、全国性抗日战争开始爆发的标志性事件是 。7、卢沟桥事变爆发的时间是 ,又被称为 。8、日本全国侵华战争开始的标志是 。9、抗日战争开始的标志是
5、 。10、中华民族全国抗战开始的标志是 。11、在卢沟桥事变中,进行抵抗的中国军队是国民党的 。将领是副军长 、一三二师师长 。12、1937年7月底,沦陷的城市有 、 。13、在 空前严重的时刻,国共两党再次合作,正式建立 ,开始领导 抗战。14、国共两党第二次合作后,工农红军改编为
6、 、 。15、卢沟桥事变后,日军又发动 ,进攻上海,接着,又在 ,日军占领南京,在那里制造了惨绝人寰的 。日军在占领南京后 之内,屠杀中国居民和放下武器的士兵达 人以上,犯下了滔天的罪行。16、国民党的战时陪都在 。二、材料分析题材料一:日本侵略者在旅顺疯狂屠杀我国同胞,死难者达一万八千余人,为掩盖罪行,日军将被害者的尸体集中火化,把骨灰装进棺材里埋葬,用
7、木牌在上面写上“清国将士阵亡之墓“。材料二:某日,中国难民5000余人,被日军集体押往南京中山码头,双后反绑,排列成行,用枪扫射后,弃尸江,其中仅有两人逃生。请回答:(1)两则材料反映的是近代史上日军制造的哪两起屠杀事件?(2)它们是分别发生在哪次战争中?(3)读了上述材料后,你有什么想法?日本帝国主义的侵略曾给中国人民带来无穷的空难,我们要勿忘国耻,奋发努力,使我们的祖国早日富强起来。同时,要对日本国内否认侵华史实的行为保持警惕和作坚决的斗争。三、简答题1、抗日民族统一战线的形成过程。答:(1)提出:日本侵占东北三省后,又
8、将侵略的魔爪伸向华北,在中华民族生死关头,中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张。(2)初步形成:西安事变和平解决标志抗日民族统一战线初步形成。(3)正式建立:七七事变后,民族危机空前严重,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线。2、日本在中国近代史上发动了两次大规模的侵华战争,
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