第15课“宁为战死鬼,不作亡国奴” (导学案)

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第15课“宁为战死鬼,不作亡国奴”   (导学案)_第1页
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1、自学促能力形成展示让魅力飞扬第15课“宁为战死鬼,不作亡国奴”(导学案)设计教师:李小平课型:自学、合作、探究、展示课授课时间:2014-11-4班级:姓名:小组:【学习目标】1.简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。【学习重点】1.卢沟桥事变2.南京大屠杀【学习难点】正确认识南京大屠杀以及当今日本极右势力掩盖南京大屠杀的事实。【导学流程】血染卢沟桥自学指导(一)请阅读74-75页的内容,回答下列问题(在课本上做标注):1.找出日军发动卢沟桥事变的时间、地点、借口、简要经过、历史意义分别是

2、什么?2.完成p74“动脑筋”:日军为什么要首先进攻卢沟桥呢?自学指导(二)1.从课本74-75页“血染卢沟桥”一目中,你能找出多少中国人,尤其是中国军人“宁为战死鬼,不作亡国奴”的史实?(用精练的语言把它讲出来,比比谁讲得最精彩!)2.完成78页“议一议”。自学指导(三)请阅读课本76页第一段内容,回答下列问题(在课本上做标注):国共两党是在怎样的背景下再次合作,正式建立抗日民族统一战线的?南京大屠杀自学指导(四)请看视频“南京大屠杀”:1.记住日军占领南京的时间,“南京大屠杀”中被杀中国民众人数。2.说一说“南京大屠杀”让你最不能忍受的是什么?导学自学互学展学固学评

3、学【知识构建】(我设计,我创新。)(学会从整体上把握知识,个人完成知识梳理。)【达标检测】(学以致用,感悟历史。)(自我展示,反馈纠错。)1.全国性抗日战争开始于()A.九一八事变B.柳条湖事件C.七七事变D.八一三事变2.被日本右翼称为“二十世纪最大谎言”的事件是()A.九一八事变B.西安事变C.旅顺大屠杀D.南京大屠杀3.抗日战争时期国民政府的陪都是()A.南京B.武汉C.重庆D.成都4.日本在中国发动的几次侵略事件,按先后顺序排列,正确的是()①九一八事变②七七事变③八一三事变④南京大屠杀A.①②③④B.④③②①C.④①②③D.③②①④【课后反思】(只有善于反思才

4、能有更大的进步!)(学生个人完成)今日收获:今日不足:今天你需要培辅吗?【老师寄语】新课堂、我学习、我展示、我快乐、我成功……今天你展示了吗?导学自学互学展学固学评学

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