9.1.2 不等式的性质

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时间:2019-05-06

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1、9.1.2不等式的性质等式的基本性质等式的基本性质1:在等式两边都加上或减去同一个数或整式,结果仍相等.等式的基本性质2:在等式两边都乘以或除以同一个数(除数不为0),结果仍相等.(1)5>3,5+2___3+2,5-2___3-2;(2)-1<3,-1+2___3+2,-1-3___3-3;根据发现的规律填空:当不等式两边加或减同一个数(正数或负数)时,不等号的方向______.不变﹥﹥﹤﹤用“﹥”或“﹤”填空,并总结其中的规律:(3)6>2,6×5____2×5,6×(-5)____2×(-5);(4)–2<3,(-2)×6___

2、3×6,(-2)×(-6)___3×(-6)当不等式两边乘同一个正数时,不等号的方向_____;不变而乘同一个负数时,不等号的方向_____;改变﹥﹤﹤﹥不等式的性质1不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.字母表示为:如果a>b,那么a±c____b±c﹥不等式的性质2不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.如果a>b,c>0,那么ac____bc字母表示为:>>字母表示为:如果a>b,c<0,那么ac____bc﹤﹤不等式的性质3不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.1.设a>b,用“<

3、”“>”填空并回答是根据不等式的哪一条基本性质.(1)a-3____b-3;(2)a÷3____b÷3(3)0.1a____0.1b;(4)-4a____-4b(5)2a+3____2b+3;(6)(m2+1)a____(m2+1)b(m为常数)>>>>><不等式的性质1不等式的性质2不等式的性质2不等式的性质3不等式的性质1,2不等式的性质22.已知a<0,用“<”“>”填空:(1)a+2____2;(2)a-1_____-1;(3)3a______0;(4)-______0;(5)a2_____0;(6)a3______0;(7)

4、a-1_____0;(8)

5、a

6、______0.<<<><><>【例】利用不等式的性质解下列不等式:(1)x-7>26;(2)3x<2x+1;(3)x﹥50;(4)-4x﹥3.分析:解未知数为x的不等式,就是要使不等式逐步化为x﹥a或x﹤a的形式.【解析】(1)为了使不等式x-7>26中不等号的一边变为x,根据不等式的性质1,不等式两边都加7,不等号的方向不变,得x-7+7﹥26+7x﹥33这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:033(2)为了使不等式3x<2x+1中不等号的一边变为x,根据_____________,不等式两边都减

7、去____,不等号的方向_____,得3x-2x﹤2x+1-2xx﹤1这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:01不等式性质12x不变(3)为了使不等式x﹥50中不等号的一边变为x,根据不等式的性质2,不等式的两边都除以 不等号的方向不变,得x﹥75这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:075(4)为了使不等式-4x﹥3中的不等号的一边变为x,根据_________________,不等式两边都除以____,不等号的方向______,得x﹤-这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:-430不等式的性质3-4改变类似于a≤b,a≥b这

8、样的式子,也经常用来表示两个数量大小关系.符号“≤”读作“小于或等于”也可说是“不大于”,符号“≥”读作“大于或等于”也可以说是“不小于”.利用不等式的性质解下列不等式.(2)-2x3>(1)x-5-1>(3)7x6x-6<【解析】根据不等式的性质______,两边都__________,得x>-1+5即x>41加上5(1)x-5-1;>根据不等式的性质_____,两边都_______,得3除以-2(2)-2x3;>根据不等式的性质____,两边都_______,得7x-6x<-6即x<-61减去6x(3)7x6x-6;<某长方体形状

9、的容器长5cm,宽3cm,高10cm.容器内原有水的高度是3cm,现准备向它继续注水,用V(单位:cm3)表示新注入水的体积,写出V的取值范围.解:新注入水的体积V与原有水的体积的和不能超过容器的容积,即V+3×5×3≤3×5×10,V≤105.又由于新注入水的体积V不能是负数,因此,V的取值范围是V≥0并且V≤105.在数轴上表示V的取值范围如图所示.表示0和105的点画实心圆点,表示取值范围包括这两个数1.判断正误:(1)如果a>b,那么ac>bc.(2)如果a>b,那么ac2>bc2.(3)如果ac2>bc2,那么a>b.××√

10、2.已知不等式2a+3b>3a+2b,试比较a、b的大小.解:根据不等式的性质1,不等式两边都减去(2a+2b),得2a+3b-(2a+2b)>3a+2b-(2a+2b).2a+3b-2a-2b>3a+2b-2a-2b.

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