阿长与《山海经》 王金荣

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1、阿长与《山海经》鲁迅李垱中学王金荣教学目标了解作家作品掌握生字词，整体感知课文领会作者的感情她讲的美女蛇的故事给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢?今天，我们一起来学习《阿长与<山海经>》。在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了—个人，长妈妈作家作品简介鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年，第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他是现代世界文坛最有成就的作家之一。本文选自《朝

2、花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅的一本散文集。其中收录了十多篇回忆性文章。主要作品简介：小说集两部：《呐喊》、《彷徨》散文集一部：《朝花夕拾》散文诗集一部：《野草》中国先秦古籍，内容涵盖了民间传统地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫术等，保存了不少远古的神话传说。记载了100多邦国，550山，300水道以及邦国山水的地理、风土物产等讯息。羲和羲和：中国神话中太阳女神，生了十个太阳儿子比翼鸟：中国神话中的一种神鸟鲧治水：鲧，中国神话中的天神，黄帝的后裔，大禹的父亲gǔn精卫填海：中国神话故事。比喻按照既

3、定目标，坚忍不拔地奋斗到底。夸父逐日：中国神话故事。夸父，善跑的巨神，立志追上太阳。最后化为邓林，为后世追求光明的人解渴乘凉。小组展示导学案字音和词义预习部分huáng(惶)急粗拙(zhuō)烦suǒ(琐)惧惮(dàn)震sǒng(悚)诘(jié)问jí(籍)贯pī(霹)雳疮疤(chuāngbā)惶急：恐惧着急。面如土色： 脸色像泥土一样，形容极端惊恐。震悚：因恐惧而颤动。诘问：追问，责问。深不可测：深的难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。情有可原：从情理上可以原谅。速读课文概括文章围绕长妈妈写了哪些事件你能看出

4、作者的感情有什么变化我的感情事件阿长她谋害我的隐鼠对她的称呼的由来她喜欢切切察察的毛病她的睡相元旦的古怪仪式她一肚子烦琐的道理她给我讲长毛的故事她给我买来了《山海经》憎恶不大佩服讨厌不耐烦空前的敬意新的敬意地位低粗心粗俗讲规矩迷信文盲善良关心孩子真诚课文题目为什么称长妈妈为“阿长”？本文前一部分多用抑笔，对她“不大佩服”“讨厌”又是“不耐烦”“麻烦”，倘用“妈妈”称呼，名不副实；将“阿长”与《山海经》连接，看似矛盾，却令人好奇；用“阿”字有亲昵的意味，符合作者当时已经是46岁的中年人的口气。从总体上说，作者对阿长的感情是怎样

5、的呢？为什么在课文前半部分写“憎恶”“讨厌”阿长呢？怎样理解？长妈妈具有怎样的性格？从总体上说作者对阿长的感情是——尊敬、喜爱的。“憎恶”“讨厌”是儿时的心理，阿长的出身低下，表明她的粗俗是情有可原的。她的管教很不适合儿童的心理，但心是好的。她年轻守寡，非常不幸，出来做女工，没有别的奢望，但求“顺顺流流”，鲁迅在具体的描写中饱含同情。在写法上也是欲扬先抑，是在为写买《山海经》一事作铺垫，更好地突出了重点。在作者眼里，长妈妈多事，不拘小节，麻烦多礼，但同时又心底善良、仁慈，乐于助人。当堂检测1、给下面词语注音。憎恶(wù)惶（

6、huáng）急磨难(nàn)烦琐（suǒ）骇(hài)掳(lǔ)灸(jiǔ)2、根据意思写词语。繁杂琐碎。（烦琐）懒散而不惯受约束。（疏懒）因恐惧等而颤动。（震悚）憎恨、厌恶。（憎恶）新的敬意热爱关心孩子为“我”买《山海经》特别的敬意无知、淳朴讲“长毛”的故事不耐烦善良真诚令人厌烦的规矩粗俗、不拘小节摆成“大”字的睡相先抑后扬不大佩服饶舌多事切切察察的毛病写作手法“我”的感情变化人物性格事