大学物理实验绪论2013

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1、物理实验管理方法个人注册预约实验按预约的时间、内容作实验一周内提交实验报告自由决定做实验时间，实验内容（先后）。16周参加实验笔试开放方式：（1）第2周—第15周为开放时间；（2）每周周一——周五(法定假日及周六,日除外)下午1：30——3：20（2学时）3：30——5：20（2学时）第一周为注册时间，在www://211.82.81.190/WLSY或农大主页理学院友情链接物理实验室注册(实名)注意:密码（不要多于10位）,学号必须在英文状态下输入,否则系统在辨认时会出错!注册的密码注意保密实验课选择方法：经注册预约的学生，从第二周开始可以做实验。做实验的时间由学生自

2、由选择；在实验室开放时间内，学生除必须完成教师指定的6个必做实验外，另自由选做其它的实验；6个必做实验为：[与先后顺序无关！]A1长度与固体密度测量A2用拉伸法测金属丝的杨氏弹性模量A5驻波A11用惠斯登电桥研究金属电阻温度系数A12用补偿法测电池的电动势A14等厚干涉-用牛顿环测曲率半径每一个学生在一个时间段（2学时）只能完成1个实验；在一天中最多只能完成2项实验内容；在同一周内最多只能完成3项实验内容；多做的实验一经查出视为作废，并且不可以重做该项实验；学生应按时间段（1：30或3：30）准时参加预约过的实验，超过十分钟不得进行实验，若已预约该实验未按时参加，则取消该生再

3、次预约此实验的权力。但在以后该实验未满员时，经指导教师同意可以做此实验。学生在每次实验时，必须出示预习报告(包括实验目的、原理、仪器、步骤、数据表格等，该预习报告后面加上数据处理等可做为正式报告提交)，学生进入实验室在教师处签到；实验结束后经教师检查数据后，要在实验室的计算机中录入本次的实验数据；未正确签到学生的实验数据无效！校园网预约实验时间：每个实验只允许预约一次！实验完成后应在一周内提交实验报告，否则按零分记录该实验。报告交理学楼物理实验室二层的专用信箱中（每班一个）。学生在第八周前至少应完成七项实验（以提交报告为准），未完成任务的学生不能进行下一轮实验；实验课成绩按不

4、及格处理。学生在第十五周前应至少完成本专业所规定完成的实验数量，[物理实验B-32学时的各专业(烟台研究院,水院,食院,理学院)最少完成12个实验,未按时完成的学生按不及格处理；多做不限（最多为18个实验）。凡不正常完成实验，而伪造、抄袭实验数据的学生，一经查出，实验课成绩按不及格处理。三、考核方法：第十六周进行期末理论考试；考试内容涉及所有的实验（分为选做和必做），完成少于规定实验数量的学生不能参加理论考试；成绩评定方法为：平时成绩和期末理论考试成绩各占50%，总评不及格或理论考核低于20分（满分50分）者，按不及格处理；凡实验不及格者,来年需重作实验.理学楼实验内容204

5、-206A3碰撞A25基本电学量测量212-214A12电动势A17偏振211-213A2杨氏弹性模量C1误差配套215-217A18示波器A13霍耳效应108-110A11电阻温度系数B5热电偶111-113A22普朗克常量A9粘滞系数115-117A5驻波A7表面张力B113-115A1长度测量A10刚体转动惯量B109(地下）A14牛顿环B111(地下）A19分光计可供选做(18-6=12)个实验大学物理实验开设物理实验的意义和目的物理学是实验的科学。物理学新概念的确立和新规律的发现都依赖于反复实验。物理实验的方法、思想、仪器和技术已经被普遍地应用在自然科学各个领域和技

6、术部门。物理学理论上新的突破常常是通过新的实验得以实现的。物理实验课的教学目的：使学生在学习物理实验基础知识的同时，受到严格的训练，掌握初步的实验能力、养成良好的实验习惯和严谨的科学作风。实验能力包括动手能力和动脑能力。安装、调整和操作实验装置的技能，设计实验步骤、选取实验条件、分析现象、判断故障和审查数据等方面的能力。物理实验课的主要教学环节（预习实验报告）(1)预习实验教材(2)写好预习报告实验名称实验目的实验内容(要写出哪些是已知量，哪些是待测量，待测量是用什么仪器去测量等)简要的实验原理(或主要的计算公式)数据记录表格2.实验中的观测：实验操作、记录数据12实验后的报

7、告：内容：实验名称实验目的实验原理：写出简要的原理及有关的计算公式，如有必要的图(如电路图、光路图等)还要绘制出来。实验仪器实验数据数据处理讨论以及对实验的建议、体会等。实验报告一律用统一规格的实验报告纸书写。13期望：同学们以研究者的态度组装实验装置，观测分析，探讨最佳实验方案，从中积累经验、锻炼技巧，为以后独立设计实验方案和解决新的实验课题创造条件。第一章测量误差及数据处理的基础知识一、测量的误差测量：为确定被测量对象的量值而进行的被测物与仪器相比较的实验过程。测量分为直接测量和间接测