四幼园本研修计划

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1、和静县第四双语幼儿园2015园本研修计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照上级教育主管部门的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二

2、、研修内容（一）新教师培训充分发挥我园骨干教师作用，指导新教师参加幼儿园常规教学培训以及区级以上的各类培训活动。通过培训，新教师能按照“规程”、纲要”结合幼儿的年龄特征，较科学合理的组织幼儿一日活动，完成教育教学任务。（二）促进教师专业化发展，教育实践的培训1、加强日常教学管理。教师要规范自己的一日教育教学常规，继续开展互学听课制度。园长和教师要加强互相听课的频率，相互学习，共同提高。2、认真开展每一次的业务学习，提高业务学习的有效性与高效性。安排好每一次的业务学习任务:制定学期教育教学计划互听课后教师的说课-评课-上课一体化的研

3、究活动;3、组织教师参加各级各类征文、论文比赛;选送一批优秀论文、案例、随笔、活动设计，展示我园教育改革与发展的成果。4、鼓励教师多阅读《早期阅读》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志及书籍，做好读书笔记。在学习内容上做到三个必须:必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须是教学实际相结合。（三）教育科研能力的培训。1、以课题研究为载体开展课题研究基本理论及方法的培训，通过“走出去，请进来”的方式，有计划地组织外出听课、培训。2、根据上级文件，加强教师与时俱进，利用更多的平台扩张知识面，利用网络多媒体资源进行网络培训学习，

4、将继续教育和教师国培研修计划培训真正落到实处。三、保障措施（一）坚持听课、评课制度。要求每位教师每月至少听课两节，每学期观摩一个半日活动;业务园长每月至少听课五节，每学期观摩两个半日活动;教研组长每月至少听课两节，每学期观摩一个半日活动;（二）教师每月定期轮教一次，每学期公开示范课一次，每学期进行特色活动展示一次。（三）坚持教研活动。每周五下午，定期进行专题研讨。（四）坚持课题研究。教师根据每周教学内容，明确研究的主题，围绕课题研讨，引发思考，达到实践提升。（五）坚持公开教学。教师定期进行公开示范教学活动，达到同伴引领，相互学习交

5、流。（六）幼儿园要加大经费投入力度，建立并确定专项教科研经费，逐步建立奖励和激励制度。四、具体安排表