第二单元 课题2 氧气

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1、氧气的用途1.供给呼吸：2.支持燃烧：医疗、登山、潜水、航空等炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等第二单元我们周围的空气课题2：氧气人教版九年级上一、氧气的物理性质◆颜色状态：◆密度：◆溶解性：◆三态转化：101kPa下无色无气味的气体比空气密度略大不易溶于水无色气体淡蓝色液体淡蓝色固体-183℃-218℃氧气一般贮存在钢瓶中二、氧气的化学性质氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧.注意：氧气是不可以燃烧的喔（1）实验2-2一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。(２)硫的燃烧（视频）实

2、验2-3反应物的名称反应物的色态现象（空气中）现象（氧气中）硫磺淡黄色固体发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。结论硫+氧气二氧化硫点燃（3）木炭的燃烧:P:34反应物的名称反应物的色、态现象（空气中）现象（氧气中）木炭黑色固体发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体.结论碳+氧气二氧化碳点燃讨论:带火星的木条和硫分别在空气里和在氧气里燃烧的现象不同，这说明什么？【说明】物质在空

3、气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。（4）铁丝的燃烧:实验2-4反应物的名称反应物的色、态现象（空气中）现象（氧气中）铁丝银白色固体铁丝红热，不能燃烧剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。结论铁+氧气四氧化三铁点燃①火柴的作用：②将铁丝绕成螺旋状：③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：引燃铁丝增大与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底⑤用砂纸磨掉铁丝表面的铁

4、锈你知道吗？氧气的化学性质比较活泼,许多物质能够在氧气中燃烧放出热量,它能支持燃烧,具有助燃性.小结:作业:课本P36第2题和第3题(1)(2)(3)(4)