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时间:2019-05-05
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1、大自然的启示1)选择自己喜欢的方式读课文,想怎么读就怎么读,把课文读正确,读通顺。2)说说每篇短文主要讲了什么,你从中受到哪些启发?3)画出自己感受深的语句,如果有兴趣,还可以把它们抄下来。自学提示:检查预习殃及扫帚腐败土壤yāng····zhǒufŭrăng默读《“打扫”森林》,想想它主要讲了什么?提示:可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。从前()有个林木官,一上任就命令护林工人把森林里()、()、()砍光除尽,结果此举破坏了(),好心办了(),把森林渐渐给()。课文主要讲德国灌木杂草枯枝败叶大自然的生态平衡坏事毁了交流探讨:1林务官的命令给森林带来了怎样的灾难?2“打扫”一词为
2、什么加引号?它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。没有天敌来制服害虫,树林就渐渐给毁了。学了这篇文章,你获得了大自然的什么启示?如果我们任意破坏大自然的生态平衡,就会遭到大自然的惩罚。中国全国每年流失的土壤总量达50多亿吨,每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥(相当于全国一年的化肥使用量)。自1949年以来,中国水土流失毁掉的耕地总量达4000万亩,这对中国的农业是极大损失。酸雨酸雨过后的植物“水就是生命”!据统计:世界上大约有十四亿人缺乏洁净的饮用水,全球几乎一半的居民缺饮水卫生设施。每年至少有五百六十万人,因饮用不卫生的水而患病死亡。继续学习《人类的老师》这篇
3、文章,想想它主要写了什么?课文主要讲《人类的老师》短小而又充满趣味,通过生动的实例,介绍了科学家从()、()等动物身上得到(),有所()、有所()。蜻蜓鲸启示发明创造流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。鲸“生物真是人类的好老师”:人类从大自然中得到启示,有所发明创造的事例还有很多,大家还了解哪些事例?相关链接长颈鹿长颈鹿低头时,厚皮紧紧地箍住了血管,限制了血压,使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服,飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用,当飞行加速时,抗荷飞行服还能压缩空气,也能对血管产生一定的压
4、力,就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击,树干的底部变得又粗又大,整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔,即使遭到强台风的袭击,也不会有倒塌的危险。云杉建筑上的“薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。鸡蛋如果我们任意破坏大自然的生态平衡,就会遭到大
5、自然的惩罚;如果我们拜大自然为师,虚心地向它学习就能从中得到启发,造福人类。其实大自然带给我们的启示,远不止今天课文中所说的这些,学了这两篇文章你有什么感受呢,请同学们写一写吧!写一写指!感导谢
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