12 大自然的启示.2

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1、第12课大自然的启示R四年级下册课文朗读，点我！整体感知遭殃扫帚腐殖质土壤逞凶机翼鲸惨祸关键异想天开１.默读《“打扫”森林》，想想它主要讲了什么？提示：可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。（一）从前（）有个林木官，一上任就命令护林工人把森林里的（）、（）、（）砍光除尽，结果此举破坏（），好心办了（），把森林渐渐给（）。德国杂草枯枝败叶灌木大自然的生态平衡坏事毁了２.再仔细读读课文，回答问题。（２）“打扫”上面为什么要加引号？（１）为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢？３.学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示？１、继续学

2、习《人类的老师》这篇文章，想想它主要写了什么？（二）《人类的老师》短小而又充满趣味，通过生动的实例，介绍了科学家从（）、（）等动物身上得到（），有所（）、有所（）。蜻蜓鲸启示发明创造流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。鲸“生物真是人类的好老师”：人类从大自然中得到启示，有所发明创造的事例还有很多，大家还了解哪些事例？长颈鹿长颈鹿低头时，厚皮紧紧地箍住了血管，限制了血压，使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服，飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的

3、作用，当飞行加速时，抗荷飞行服还能压缩空气，也能对血管产生一定的压力，就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。云杉建筑上的“薄壳结构”　　一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建

4、筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。这篇文章又带给你什么启示？如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会遭到大自然的惩罚；如果我们拜大自然为师，虚心地向它学习就能从中得到启发，造福人类。1.林务官打扫森林，结果给森林带来了灾难；2.人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。整体把握其实大自然带给我们的启示，远不止今天课文中所说的这些，学了这两篇文章你有什么感受呢，请同学们写一写吧！课后作业学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获

5、。——谷超豪