10.《论语》教案

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1、※2015-2016学年度七年级上册语文科教案编制人：谭文军审核人：凌茂娟班级：154小组：评价等级：编号：10时间：2015-10-2810.《<论语>十二章》教案【学习目标】1.学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。2.理解课文内容。能流畅地朗读课文、背诵课文，培养阅读文言文的语感。能用现代汉语翻译课文。3.学习古人端正学习态度，树立正确的学习态度和学习方法。激发热爱民族经典文化的热情。4、积累成语、格言、警句，能对照反省自己。【重点难点】重点：1.掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。2.能流畅地朗读课文、背诵课文，培养阅读文言文的

2、语感。难点：1.学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。【学习流程】一、介绍孔子及其《论语》：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共２０篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。宋代朱熹把《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。“

3、五经”：《诗经》、《尚书》、《礼经》、《易经》、《春秋》。二、预习检测1）注音说愠省逾罔殆2）解释重点词语。时习：愠：信：传：殆：立：天命：耳顺：罔：逾：5三、自主学习：读注释翻译全文，分组提出疑难语句，供师生当堂解决。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”6.

4、子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉四、练习反馈：（一）、填空《论语》是一部______体散文集,是孔子的_______和____________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《_______》《________》《________》合称为“四书”。孔子,名______,字_______,______家学派创始人,思想核心是______,政治上主张_______，鼓励人们________,即“出来做事”。开______讲学的风气,传说有弟子_______人,身通六艺者_________人。孔子本人也被

5、历代统治者尊奉为至圣先师。 （二）、合作探究：51、课文里哪些话是谈学习态度的，哪些话是谈学习方法的？ 2、在新知与旧知、知识与实践的关系上，在学与思、学与问的关系上，孔子是怎么看的？  （三）、填空：1《论语》是记录的一部书，是　家经典著作之一，共篇。孔子，名，字，　　　　时期鲁国人，我国古代伟大的　　　　、　　、　　。2学与思辩证关系的一句话是：3．青岛啤酒节开幕之际，主持人说：“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎4当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说5唐太

6、宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子_______________________.7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________.8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.9.阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）10孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： 11写出五个在论语出现现在还使用的成语 附：

7、《论语》十二则译文1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译：孔子说：“学了，然后按一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？”（段解：主要谈学习的方法，学习的乐趣和为人态度）2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”5翻译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往是否诚实呢？老师传授给我的知识是否复习了呢？”（段解：强调治学的人必须重视品德修养）3.子曰：“吾十有

8、五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”翻译：孔