1.5.1有理数的乘法(第2课时)1

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1、1.5.1有理数的乘法第2课时湘教版七年级上册(口答)计算(1)(+5)×(+7)   (2)(-3)×(-12)(3)            (4)(5)(6)请说出有理数的乘法法则.知识回顾60计算下列各式,并比较它们的结果:-14-1460你发现了什么?再换一些数试一试.乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变.a×b=b×a乘法结合律:对于三个数相乘,可以先把前两个数相乘,然后把结果与第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再把第一个数与所得结果相乘,积不变.(a×b)×c=a×(b×

2、c)计算下列各式,并比较它们的结果:3030上面的算式你发现了什么规律?换一些数试一试.分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.a×(b+c)=a×b+a×c合理地应用有理数乘法的运算律,可以帮助我们简化有关的的运算.例2计算:本算式结果取什么符号?(乘法交换律)解(1)(乘法结合律)解(2)例3计算:(1)(-5)×4×(-2)×(-3)(2)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)1.计算下列各式2.利用分配律计算探索与思考有4个数相乘,积为负数,那么在这4

3、个数中,负数的个数有多少种可能?5个数呢?6个数呢?60个数呢?小结通过今天这节课的学习,你学到了那些知识,学会了那些技能?今天我们主要学习了乘法交换律,乘法结合律,分配律等知识.并学会了如何运用这些运算律来简化我们的计算.再 见更多精彩内容请阅读《数学周报》!

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