2014课题1分子和原子1课时

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1、第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课题2原子的构成课题3元素课题1分子和原子走进微观世界一课时…分水：一杯水每次到1/2,一直分下去，当还有一滴时还能分吗？继续分下去结果如何？肉眼看不见绚丽多姿的物质物质是由微小的粒子--分子或原子等微粒构成的很久以前科学家提出：物质都是由不连续的微小粒子组成的。分子就是其中一种。扫描隧道显微镜下看到了水分子图中的白色部分表示苯分子硅原子一、物质由微观粒子构成（分子和原子是真实存在的）3万年10亿人100个/人·分钟一滴水（体积约为0.05毫升）里大约有1.67×1021个水分子。一个水分子的质量约为3×10-26千克。【结论】分子的体

2、积、质量很小科学家精密测定：在两个烧杯中分别放入大半杯热水和冷水，然后用两个药匙各取少量品红，同时放入两个烧杯，静置。观察现象。通过现象进行大胆想象，推测分子可能有的特点。实验探究1：品红的扩散【结论】分子在不停地运动、运动速率与温度有关提供资料：品红由品红分子构成实验探究2：分子运动现象实验现象烧杯A(蒸馏水+无色酚酞)从烧杯A中取少量溶液于试管中(蒸馏水+无色酚酞)，向其加浓氨水说明：酚酞遇碱显红色，浓氨水显碱性，所以溶液由无色变为红色。【结论】氨水能使酚酞变红无色无色液体变为红色(阅读P49页探究)烧杯A烧杯B加5ml浓氨水现象解释烧杯A中的酚酞溶液由无色变为红色烧杯

3、B中溶液仍为无色B中的氨分子运动到了烧杯A中形成氨水，使酚酞溶液变为红色而烧杯B中的氨水没有接触酚酞，所以溶液仍为无色。【结论】分子在不停地运动仔细观察现象并讨论分析解释容量瓶中加入无水酒精和水，上下倒置几次，使两种液体充分混合，观察液体总体积有什么变化？【结论】实验证明：分子间有间隔提供资料：无水酒精由酒精分子构成，水由水分子构成。实验探究3：“神秘消失的体积”实验探究4：：比比谁的“力气”大【结论】实验证明：气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大用两只注射器，分别吸入10mL的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，同组同学相互观察压缩后体积有什么不同？观察：物质

4、状态变化的微观三维模拟动画固态液态固态液态气态分子的特点归纳小结1、分子的体积、质量很小2、分子在不停地运动、运动速率与温度有关3、分子间有间隔，气体分子间的间隔最大用分子的观点解释3.湿衣服晾在太阳下为什么比在阴凉处干的快？2.25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中，为什么？1.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人为什么在远处就能闻到淡淡的梅花香味？学以致用4、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中正确的是（）A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀而导致分子变大B.氧

5、气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．将1升小米和1生黄豆混合后的体积小于2升D．50mL酒精和50mL水混合后的体积等于100mLB水分子乙醇(酒精)分子用分子的观点重新认识混合物、纯净物用分子的观点重新认识混合物、纯净物由同种分子构成的------纯净物由不同种分子构成的----混合物1、分子的构成分子是原子构成的1个氨分子（NH3）是由1个氮原子、3个氢原子构成的1个氧分子（O2）是由2个氧原子构成的1个二氧化碳分子(CO2)是由1个碳原子、2个氧原子构成的1个氢分子（H2）是由2个氢原子构成的二、分子可以分为原子由同种原子构成的分子由不同种原子构成的分子一、物

6、质由微观粒子构成（1）它的质量很小，体积很小。（2）它在不停地做运动，温度越高运动速率越快。（3）它们之间有间隔，温度越高间隔越大。二、分子可以分成原子1、分子是由原子构成的课堂小结1、分子的基本特征1、下列现象说明了什么？①将品红放到盛水的烧杯中，会发现整杯水变红了，这说明了。②1个水分子的质量3×10－26kg，这说明。③1滴水中大约有1.67×1021个水分子，这说明。④10ml水和10ml酒精混合后总体积小于20ml，这说明。分子是不断运动的分子的质量小分子的体积小分子之间有间隙课堂诊断练习共勉：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着

7、进步，并且是知识进化的源泉。------爱因斯坦课外作业1、完成《学习指要》30-31页：新课前瞻：1、2、5、6课堂练习：1、2、6、课后作业：2、3、5、82、记住分子的三个特征