23幽径83悲剧

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1、猜猜他是谁？智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方温家宝曾五次看望他并称赞他最大的特点就是一生笔耕不辍，桃李不言，下自成蹊，写的作品，如行云流水，叙事真实，传承精神，非常耐读季羡林(1911--2009)当代著名学者，北京大学教授，享誉国内外的“东方学大师”、“学界泰斗”、“一代宗师”、“东方鸿儒”。中国首位“翻译文化终身成就奖

2、”获得者。在艰难的文革岁月中，他坚强面对苦难，翻译出印度著名史诗《罗摩衍那》但最让他津津乐道的是懂梵文、巴利文、吐火罗文等12门古代语言。幽径悲剧季羡林学习目标1、解决字词，了解作者。2、感知文章，体会幽径与藤萝之美，3、理解并体会作者的思想感情，树立维护真善美的决心。蜿蜒潋滟猬集惆怅虬干愚氓wānyánliànyànwèijíchóuchàngqiúgànméng初读课文，整体感知偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住到这样一个地方偏偏让我走这样一条幽径偏偏发生了这样一个小小的悲剧偏偏发生了这样一个悲剧悲

3、剧就是美的毁灭美丑变藤萝之美外在美内在美形：盘曲而上色苍黑万绿丛中一点香：一股幽香声：嗡嗡的蜜蜂声和与大树和睦相处善：阅尽沧桑从无害人之心变故前盛开的藤萝花变故后藤萝之悲形声情吊死鬼孤儿哭泣哭泣哭泣万分委屈投诉无门你能感受作者此时的心情吗？极度痛苦悲哀至极偏偏有这样一个人他责问谁造就了藤萝的悲剧？他痛心的是，他最大的希望是。消除愚昧提高国民素质维护和弘扬真善美愚氓灭美偏偏有这样一条幽径幽径之美幽径不可等闲视之四季之羡山上之美（春夏秋）湖中之美（夏）冬突出绿重在表现浓烈勃发的生机我们生活中愚氓灭美，环境

4、被破坏的现象也有不少，请列举一二。寄语：智慧的人们创造出美好的世界；愚昧的人们制造着一幕幕悲剧；珍爱环境，善待自然；和谐生存，持续发展。让悲剧不要在我们手中重现作业：拟一则珍爱环境，善待自然的宣传标语背诵文章中你喜欢的片段谢谢