4.小小的山村

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时间:2019-05-05

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1、服务师生方便老师贴近教学三年级语文上册吉林版小小的山村资料宝袋作者简介资料宝袋金波原名王金波,北京人,祖籍河北冀县。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。预习检查1.用课文中的一个词语概括小山村的迷人景色?2.课文表达了作者怎样的思想感情?字词乐园砌舍垒认字高手qìshèlěi字词乐园檐襟认字高手yánjīn字词乐园写字能手环即使容huánjíshǐróng字词乐园写字

2、能手盖猪层楼gàizhūcénglóu字词乐园写字能手流淌liútǎng字词乐园书写技巧“氵”略呈弧状排列,“尚”上部竖长,点、撇上开下合。盖淌“⺷”竖写在竖中线上,不要写成“羊”,“皿”扁,下横长。字词乐园词语积累即使怀抱容易猪窝鸡舍一层流淌珍珠衣襟山环水绕课文详解阅读第一自然段,找出能概括山村特点的词语,并说说以问句开篇的作用。课文详解以问句开篇,设置悬念,引起读者的兴趣。“山环水绕”概括了小山村的特点。课文详解阅读第二自然段,本段主要写了什么内容?小山村为什么不容易被发现?课文详解本段主要写了小山村的位置。因

3、为小山村坐落在深深的山谷里,所以不容易被发现。课文详解阅读第三自然段,本段主要介绍了小山村的哪些声音?课文详解本段介绍了走近小山村听到的声音。听到的声音有鸡鸣、狗吠、孩子们的歌声、放学的铃声。课文详解第四自然段中山村建筑物的最突出的特点是什么?运用了什么修辞手法?课文详解小山村建筑的主要特点是——所有的建筑材料都是石头。运用了排比的修辞手法。课文详解阅读第五自然段,本段主要介绍了小山村的哪些美景?课文详解本段描写了小山村的美景。“贴”字形象地写出了家家户户的房子错落有致地排在半山腰。牛羊在山上吃草,泉水从山上流下,

4、多美的画面呀!课文详解阅读第六自然段,本段运用了什么修辞手法来赞美小山村的美?你觉得哪一个字用得最恰当?课文详解这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,把小山村比作别在大山衣襟上的一颗明珠。“别”字传神地表达了小山村的小巧与别致。课文详解阅读第七自然段,本段在全文中起什么作用?课文详解这是文章的最后一段,起到了总结全文的作用,并且与开头遥相呼应,表达了最小山村的喜爱之情。图解结构小小的山村建筑特点总起:小山环水绕各种声音分述贴在半山腰总结:喜爱首尾呼应喜爱山村小山村位置别在衣襟上概括主题本文通过质朴的语言、贴切的比喻,把

5、一座坐落在山谷里的美丽的小山村呈现在我们的眼前,抒发了作者对小山村由衷的喜爱之情。写法点拨本文采用的是常见的“总一分总”结构。运用“总一分一总”的方法写文章,整体行文流畅,内容紧凑,简练而清新,并在有限的篇幅内多侧面、多角度地写人记事,增加文章的容量,更深刻地表现主题。“总--分--总”的写法拓展提升花的梦金波我从植物园归来,带回一个彩色缤纷的梦,我梦见,在我们的土地上,到处鲜花盛开、万紫千红。我家的台阶前,一直伸展到远远的天边。心灵感悟缕缕冉冉上升的农家房屋顶上的炊烟,阵阵传来的牧童的笛声,青山绿水,鸡鸣狗吠……

6、勾勒出一幅山村平静生活如同“世外桃源”般的画卷,充满了诗情画意,充满了古朴自然。随堂练习按要求写词语1.写出三个带有“山、水”的四字词语。家家户户干干净净老老小小2.写出三个AABB式的词语。山清水秀山环水绕青山绿水谢谢观赏!

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