6a unit3 it was there 教学设计和反思

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1、语篇教学中的“导趣、导读、导思”——6AUnit3Itwasthere!(PartA)教学设计【设计理念】这是一节为省级比赛而准备的课。实话实说，设计这节课的时候我脑子里有很多想法。一定要精彩，一定要流畅，一定要受到评委的青睐，一定要获奖……可是，接二连三的“一定”却把我自己给“定”住了。备课时，思路不清晰，怎么也找不到“柳暗花明又一村”的感觉，真是抓耳挠腮。怎么办？立刻调整心态，回到原点。这节课，我究竟该怎样上？冥思苦想之后，我决定从教材入手，语篇作为承载语法现象的载体，是为学生更好地理解和运用

2、它们服务的。教师要兼顾语篇的整体教学和单词、句型及语言的操练，应指导学生在语篇教学中感知和理解语言点，利用语境操练语言点。我采用导趣、导读、导思的“三导”阅读教学模式，即我们通常所说的读前、读中、读后的教学模式。我的理念是：1.读前活动是阅读课的导入环节，其目的是激发学生的阅读兴趣。因此我打算优化读前活动，使之吸引学生眼球。2.读中活动室是阅读教学中最重要的一环，我设计了多种读的活动，指导学生通过运用阅读策略理解阅读内容。3.读后活动是对阅读材料的拓展延伸，目的是提高学生灵活运用语言的能力。我要通

3、过自己的教学，真正让学生做到学以致用。【教学内容】6AUnit3PartA【教学目标】1.学会按照“整体—部分—整体”的思路，较好地了解课文内容，基本能读、读通、读正确。2.能听懂、会说、会读、会写单词、词组及句型：was，were，excited，amomentago，justnow,Whereis/areyour…?It’s/They’reon/in/near/behind/underthe…Itisn’t/Theyaren’ttherenow.Itwas/Theywerethereamome

4、ntago/justnow.3．能听懂、会说、会读、单词、词组：sportsday,runningrace,exciting,film,ground,能准确区分和运用excited和exciting。4.初步理解并运用be动词作谓语的一般过去时的英语表达，并在具体语境中正确、灵活的运用。5．在教学过程中培养学生自信积极的情感，做生活中的有心人。【教学方法】情景导入法，设疑法，任务教学法等。【教具准备】PPT课件，单词卡片【教学过程与意图】StepOne：Lead–in（课前播放歌曲—《Wherei

5、smydiary?》,让学生在欣赏歌曲的同时，首次接触一般过去时，为接下来学一般过去时打下伏笔。）1.T:Well,children.Doyoulikestories?WhenIenjoyinterestingstories,Ifeelveryhappyandexcited.（卡片出示excited）let’sreviewastoryandtrytoremembersixplacesofthemouse.【好的开头等于成功的一半。刚上课和学生的简单交流，引出生词“excited”，为导入下面的课文

6、学习打下基础，同时紧扣学生的年龄特点，播放flash动画，让其重温5AUnit3PartE的一则幽默小故事，小老鼠憨态可掬，以非常生动的形象出现在大家面前，学生很是喜欢，吸引他们的眼球。】2.playagame–WhohasgoodvisionT:Look,themouseiscomingtoourclassroom.He’soexcited,let’splayagamewithhim.Allright?（课件呈现：Whohasgoodvision）T：Thegameisinteresting.L

7、ook,theothermouseiscoming,too.(从刚才的一只老鼠变成两只，继续游戏。游戏结束后，课件出示知识介绍:这是我们第一次接触一般过去时，它描述在过去发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用。)【“以定教学”的含义是“教学对象决定教学手段”。多媒体课件生动形象，具体直观，可以很好地激发学生的学习兴趣，减轻压力，让学生在轻松的学习氛围中掌握知识。游戏“Whohasgoodvision”环节意在让学生初步了解一般过去时，通过师生，生生操练等教学手段，处理本课句型，并重点学习四会

8、单词、词组“was，were，amomentago,justnow”】StepTwo:Learnthetext1.Bringup“SportsDay”T：Inourtext,allthestudentsareveryexcited.Whyareallthestudentsexcited?（课件出示：ItisSportsDay.Allthestudentsareveryexcited.）S:BecauseitisSportsDay.TtellsSsmoreaboutSportsDay