十、分式与二次根式

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1、十、分式与二次根式1.使分式有意义，则的取值范围是（）A.B.C.D.2、若分式的值为0，则（）（A）x＝－2（B）x＝－（C）x＝（D）x＝24、使代数式有意义的x的取值范围是（）A、x>3B、x≥3C、x>4D、x≥3且x≠46、化简的结果是（）A．B．C．D．7、若，则的值是（）A．B．C．D．9、若的值为零，则的值是．11、化简：．1、计算的结果为（）A．1B．2C．－1D．－22、计算的结果是（）A．aB．bC．1D．－b3、分式的计算结果是（）A．B．C．D．4、化简·的结果是（）A．－4B．4C．2aD．－2a5、化简，其结果是（）A．B．C．D．

2、6、化简的结果是（）A.B.C.D.7．计算：．8、化简：　　　　　　　　．9、化简：．10、化简：＝_______一、解答题11、（2010·宜宾中考）先化简，再求值：（x–)÷，其中x=+1．12、（2009·株洲中考）先化简，再求值：，其中．14、（凉山）先化简，再选择一个你喜欢的数（要合适哦！）代入求值：．315、(2009·湘西中考)先化简再计算：，其中=3，=2．17、（资阳）．先化简，再求值：（－）÷，其中x＝1．二次根式要点一：二次根式的定义及性质一、选择题1、（2010·聊城中考）无理数－的相反数是（）A．－B．C．D．－2、（2010·巴中中

3、考）下列各数：中，无理数的个数是（）A2个B3个C4个D5个3、(2009·宁波中考)使二次根式有意义的x的取值范围是（　　）.A．　B．　　C．　　D．4、(2009·天津中考)若为实数，且，则的值为（）A．1B．C．2D．5.（2009·济宁中考）已知为实数，那么等于A.B.C.－1D.06.（2009·荆门中考）若，则x－y的值为（）A．－1B．1C．2D．37、（2008·济宁中考）若，则的取值范围是（）A．B．C．D．8、（2007·内江中考）已知的三边满足，则为（）（A）等腰三角形（B）正三角形（C）直角三角形（D）等腰直角三角形二、填空题9、（20

4、10·常德中考）函数中，自变量x的取值范围是_________.10.（2009·黔东南中考）___________.11、（2010·黄冈中考）2的平方根是_________.12.(2009·黄冈中考)当x__________时，二次根式有意义．13、（2009·黔东南中考）=___________14、（2009·崇左中考）当时，化简的结果是．15、（2008·广州中考）实数a、b在数轴上的位置如图所示．化简．3要点二、二次根式的乘除及化简一、选择题1、（2010·嘉兴中考）设a＞0，b＞0，则下列运算错误的是（）A．＝·B．＝＋C．()2＝aD．＝2、（

5、2009·贺州中考）下列根式中不是最简二次根式的是（　　）．A．B．C．D．3、（2009·佛山中考）化简的结果是(　　　)Ａ．2　　Ｂ．C．D．4．（2009·绵阳中考）已知是正整数，则实数n的最大值为（）A．12B．11C．8D．35、(2009·衡阳中考)下面计算正确的是（）A．B．C．D．6、（2008·鄂州中考）已知，则的取值范围是（）A．B．C．D．7．（2010·金华中考）在-3，－，－1，0这四个实数中，最大的是（）A.-3B.－C.－1D.08、（2007·江西中考）已知：是整数，则满足条件的最小正整数为（）（A）2（B）3（C）4（D）59、

6、（2007·临沂中考）计算的结果是（）（A）（B）（C）（D）二、填空题10、（2010·青岛中考）化简：．12、（2007·青岛中考）计算：＝.13、（2010·聊城中考）化简：－＋＝______________.三、解答题15、（2009·乌鲁木齐中考）计算：．16、（2008·长春中考）计算要点三、二次根式的混合运算一、选择题1、（2009·淄博中考）计算的结果是（）.A．B．C．D．2、(2009·安顺中考)下列计算正确的是：().3A．B．C．D．3、（2009·新疆中考）若，则的值是（）.A．B．C．D．4、（2009·临沂中考）计算的结果是（）A．

7、B．C．D．5、（2009·十堰中考）下列运算正确的是（）．A．B．C．D．6、（2007·南京中考）下列各数中，与的积为有理数的是（　　）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）7、（2010·杭州中考）先化简,再求得它的近似值为.(精确到0.01)(≈1.414，≈1.732)8、(2009·大连中考)计算=___________．9、（2009·襄樊中考）计算：_________．10、（2009·泸州中考）计算：。11、(2008·大庆中考)计算：．三、解答题12．（2010·眉山中考）计算：13、（2009·广州中考）先化简，再求值：，其中15、（2009·铁岭中考）

8、计算：．16、（2009