《沁园春·长沙》ppt

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1、探究帝王之诗短歌行曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。沁园春长沙毛泽东放飞青春追逐梦想《沁园春•长沙》学习方法：诵读、品评、想象。学习目标：1体会借景抒情的特点。2掌握精确而富于表现力的词语。3学习毛泽东的伟大胸

2、襟和豪情壮志。作者简介：毛泽东（1893--1976），湖南湘潭人。字润之，笔名子任。1893年12月26日生于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。著有《毛泽东选集》5卷，遗墨辑有《毛泽东书信手迹选》、《毛泽东题词墨迹选》、《毛泽东诗词手书》、《毛泽东手书古诗词选》。毛主席手迹词的分类

3、1、词按字数分为小令、中调、长调。字数在58字以内的称为小令，59至90字的为中调，91字以上为长调2、词按风格分为豪放派和婉约派。前者如苏轼、辛弃疾，后者如李清照词题词题就是词的题目，在词牌后面，与词的内容相关。词牌决定了词的格式对比《沁园春雪》与《沁园春长沙》词题决定了词的内容沁园春长沙词牌名词题1、沁园：东汉明帝女沁水公主的园林，后为外戚窦宪所夺（《后汉书》）。《沁园春》词牌，由此得名。2、“长沙”是词的题目。那么为什么题目叫长沙？写作背景：这首词写于1925年。1925年，是北伐战争开始的前一年，

4、农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农运，建立了农民协会，创建了党支部，1925年10月，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月,写下了这首气势磅礴的词。初读课文，整体感知。朗读，要读准节奏，注意重音。感情，要热情奔放，慷慨激昂。注音：舸怅携稠茂遒遏gěchàngxiéchóumàoqiúè沁园春长沙独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫

5、大地，谁主/沉浮？携来/百侣曾游。忆/往昔/峥嵘岁月稠。恰/同学少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？有几幅画面？请取个小标题：独立寒秋图湘江秋景图峥嵘岁月图中流击水图上阕下阕再读课文，想象品味。借景抒情记事抒情起始句：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。请调整好首句的语序，并说说意思。独立寒秋图起始句：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。时间地点人物环境省在一个深秋的季节里，我独自站在橘子洲的洲头，望着湘江水向北奔流而去……橘子洲

6、头“独立”写出了什么样的形象？词人是否感到很孤独？提示：陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”天道永恒，人生苦短，独立于天地之间，“我”的价值和意义在哪里呢？令人深思。虽然独自一个人，但却不孤独，也显示诗人顶天立地，中流砥柱的气概和形象。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。领字湘江秋景图万山红遍层林尽染漫江碧透，百舸争流鹰击长空鱼翔浅底漫江碧透万类霜天竞自由百舸争流鹰击长空鱼翔浅底看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰

7、击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。自然景物景角度状态山红水绿鹰击鱼翔静动动动远近仰俯点－－面秋色绚丽品味：语言极富表现力万→山之多遍→红之广层→林之密尽→染之透漫→水之盛透→水之清争→争先恐后击→飞之矫健翔→游之轻快竞→有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力小结：总分有序，视角变换，动静交错，点面结合，色彩绚烂，描绘了一幅绚丽多姿、生机勃勃的湘江秋景图，表现出了诗人宽广的胸襟。悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。——《楚辞》万里悲秋常做客，百年多病独登台。——杜甫《登高》已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。——曹

8、雪芹《红楼梦》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜——曹操一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光。廖廓江天万里霜。—《采桑子.重阳》(1929.10)天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉,屈指行程二万。—《清平乐.六盘山》(1935.10)毛泽东笔下的秋天往往是蓬勃向上和充满生机的。词人面对着这一幅生机盎然的秋景图想到了什么呢？这一问表现出作者怎样的精神或胸怀?生机盎然的秋景图谁主沉浮？这一问也写出了诗人的忧国忧民、以天下为己任的博大胸