《分数的产生和意义》教学课件

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1、分数的产生和意义人教新课标五年级数学下册分数的产生分数起源于分。在原始社会,人们集体劳动要平均分配果实和猎物,逐渐有了分数的概念。以后在土地计算、土木建筑、水利工程等测量过程中,当得不到一个整数的结果时,便产生了分数。每个是这堆苹果的1、一个苹果平均分成2份,每一份用分数表示为( )2、用分数把涂色的部分用分数表示出来。()()一个物体、一个计量单位或是一些物体都可以看作是一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单

2、位。21324365练习十一练习十一练习十一练习十一练习十一练习十一

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