八年级生物上册第四节鱼课件

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1、第四节鱼鲫鱼的骨骼观察上图中鲫鱼脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？思考：鲫鱼的骨骼一、讨论：阅读19页第一自然段1.按体内有无脊椎骨的组成，把动物可以分为：脊椎动物如：，无脊椎动物如：。二、学以致用：1.下列全是无脊椎动物的是：（）A．海马，蜈蚣，草履虫B．太阳虫，蝴C．北极熊，企鹅，珊瑚D．大象，蛇，恐龙2.关于脊椎动物有关的叙述正确的一组是（）A．它们都生活在水中B．它们都可以飞翔C．体内都有脊柱D．有的脊椎动物不如蝗虫高等BCA脊椎动物B无脊椎动物⑩蚊子①草履虫②东北虎③蜈蚣④鲫鱼⑤河蚌⑥布谷鸟⑧蜘蛛⑨乌龟⑦青蛙3.连线无脊椎动物三、什

2、么是鱼？？？鱼鱼鱼鱼脊椎动物（1）多种多样的鱼1、多种多样的鱼（1）多种多样的鱼鲳鱼石斑鱼淡水鱼的种类鳙鱼：头较大，又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。四大家鱼鲢鱼：体色较淡，又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。青鱼：体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。草鱼：体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。海洋鱼的种类鲳鱼：身体略呈菱形。石斑鱼：体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可以转变为雄鱼。鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一。带鱼：身体呈带

3、状，口大，背鳍较长，比较凶猛。中华鲟——鱼类中的“活化石”为什么鱼儿离不开水？四、鱼的主要特征讨论：鱼适于水中生活的特点有哪些？游泳获取食物和防御敌害呼吸用鳃呼吸观察与思考阅读22页（1）鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。（3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水的阻力。不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。四、鱼的主要特征鳃是鱼的呼

4、吸器官。鳃由鳃丝、鳃盖组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。生活中水中的其他种类的动物都是用鳃呼吸的吗？氧气二氧化碳鳃内毛细血管氧气二氧化碳气体交换水鳃丝五、鱼与人类生活的关系1、鱼的主要特征：生活在中；体表常有覆盖；用呼吸；通过和的摆动以及的协调作用。水鳞片鳃尾部躯干部鳍游泳2、鱼与人类生活的关系（1）食用、药用、饲料或饵料、科研（2）观赏品及工业原料:如珍珠,纽扣等.（3）危害六、课堂小结1.鱼类属于脊椎动物，是因为（）A．鱼类有鳍，运动灵活B．鱼类有鳔，能够停留于不同水层C．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成D．鱼类有鳞片，能减少游泳阻力C2.下列哪项与鲫鱼的水中生

5、活无关（）A．身体呈流线型B．身体上长有鳍C．有由脊椎骨组成的脊柱D．用鳃呼吸C3.水中的氧气进入鱼体内的途径是（　）A.水→口→鳃→血液B.水→鳃→血液C.水→鼻→鳃→血液D.水→口→鼻→鳃→血液B4.如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：（1）填写图中下列标号的名称：[1]______，[2]______。（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的_________有利于进行___________。（3）当血液流出鳃部毛细血管后，血液成分的变化是_________________。（4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_________的含量增多了。鳃盖鳃丝毛细血管气体交换静脉血变

6、为动脉血二氧化碳谢谢，再见！B