伯牙绝弦（说课常用）

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1、伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。一个同学比划另一个同学猜掩耳盗铃狗急跳墙不约而同对牛弹琴鹤立鸡群猜成语，觅知音孟浩然：欲取鸣琴弹，恨无知音赏。岳飞：欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？苏轼：拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。鲁迅写给瞿秋白：人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。士为知己者死……积累：名句论知音伯牙钟子期流水？高山觅知音。子期伯牙琴伯

2、牙钟子期流水？高山觅知音。子期伯牙绝弦——断弦琴断弦伯牙钟子期摔碎瑶琴流水寒，子期不在对谁弹？伯牙纵有高山意，难觅知音故断弦。——梁恕俭朗读课文，注意停顿伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志／在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志／在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。：断绝。：弹。：心里想到高山。：语气词，表示感叹。：高。：语气词，相当于“啊”。：广大。注释绝：。鼓：。志在高山：。哉：。峨峨：

3、。哉：。洋洋：。注释伯牙善鼓琴，钟子期善听。擅长善于“善哉，峨峨兮/若/泰山！”太好了文中有两个字与“想”一个意思，你能找出来吗？志念再读课文，回答问题伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。1.文中哪句话可以体现钟子期是伯牙的知音？2.伯牙破琴绝弦的原因是什么？伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！

4、”词语积累清风徐徐杨柳依依明月皎皎炊烟袅袅芳草萋萋春雨绵绵加纯文字伯牙鼓琴钟子期曰志在春花善哉，萋萋兮若芳草志在秋月善哉，皎皎兮若玉盘志在薄雾善哉，徐徐兮若清风…………伯牙所念，钟子期必得之。伯牙弃鼓谢知音，伤逝子期理解心。宁肯绝弦共玉碎，对牛不做弹琴人。曲高和寡愁煞人，话不投机半句分。感念伯牙琴破故，只邀明月共酒樽。——梁恕俭小组合作，破解诗意小练笔（二选一）1.伯牙绝弦时心里是怎么想的，请用一二百字描述一番。2.假设伯牙所破的琴流传了下来，并上了电视鉴宝节目，持宝人出价1000万，请介绍这把琴的价值所

5、在。未成曲调先有情柳暗花明又一村山雨欲来风满楼一枝一叶总关情善张网者引其纲似曾相识燕归来待到山花烂漫时好课的比拟导语：点拨：探究：环节：板书：小结：氛围：