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页数：12页
时间：2019-05-05
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1、伞儿撑起来一、说教材二、活动目标1、幼儿能愉快地参与游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。2、幼儿能用短句回答问题。3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性三、活动重点难点：让幼儿注意倾听别人的话并在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。四、说学法：——图片演示导入——“情景教学法”五、活动准备：背景草地、伞、辣椒.糖果、瓜子图各一。六、活动程序环节一：出示拟人化图片，引出话题环节二：结合生活经验，用短句分类概括环节三：设置情境，帮助“朋友们”想办法环节四：了解游戏规则，用“手”做小伞分散游戏环节五：拓展思维，进行迁移游戏环节一：出示拟人化图片，引出话题辣
2、椒宝宝柠檬宝宝瓜子宝宝糖果宝宝环节二：结合生活经验，用短句分类概括下雨啦！环节三：设置情境，帮助“朋友们”想办法环节四：了解游戏规则，用“手”做小伞分散游戏游戏：“轰隆隆，雷声响。哗啦啦，下雨了。伞儿伞儿撑起来，××的朋友请进来。”环节五：拓展思维，进行迁移游戏及时帮助幼儿扩散想象，让幼儿提高一个层次，将朋友的类型增加。谢谢
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