体会篇 多练段 推敲句 积累词

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1、体会篇,多练段,推敲句,积累词文字要写实,这是一直要贯穿始终的要求。                       无论是小学、初中,或是高中,甚至工作中,只要是涉及到文字,就要写实。                         整理者:浙江-天空、北京-蓝天、河北-青心                               《我的变化》作文讲评之二                                 2012年11月8日下午                  --------------------------

2、--------------------接上一讲,继续点评妈妈感言。在妈妈感言中看到,妈妈一直在提醒小朋友“要写实,要写实”。这是一个非常好的意识。作文或者说文字要写实,这是一直要贯穿文字始终的要求。无论是小学、初中,或是高中,甚至到了工作中,只要是涉及到文字,就要写实。这一点,在书中,一直有讲。现在,讲的重点是积累的问题。上午展示完小朋友的作品以后,还有一些妈妈讲,是不是要积累好多的字词啊?这个问题有必要全面、系统地来做一个介绍。先说实事:现在小学生学语文,可以说抄字、抄词、抄句是最为主要的内容。这些作业占去了小朋友大部分的时间。

3、但深考其效果,又是如何呢?答案是:抄了很多的字词,花了数倍于数学、英语的时间,效果是非常差的。所以,这条路是走不通的。如果极端的想,抄字抄词、积累字词能写好作文的话,是不是把成语字典背上几遍,把好词佳句抄几大本子,就能写好作文呢?答案,想必大家都会清楚。所以,结论是:通过抄字抄句,来学习作文、写好作文,是走不通的路子。关于如何写好作文,很多人又有不同的讲法。有的人讲要多看书,有的人讲要多练习,这些方法不能说不对,但也不能说全对。所以,我们就有必要把一个整体的情况,做简要的探讨。可以把一篇文章分成几个部分,即:整篇的文章,然后是段落、

4、句子,最后是字词。简单压缩的话,就是四个字:词、句、段、篇。我们在《作文,多大点事儿——基础篇》中,作过一个比喻:篇,就是一幢大楼。段,就是一幢楼里的楼层。句,就是一个楼层的每间房。词,就是一间房里的每一块砖。关于词、句、段、篇,要辩证的来看。按说,一幢高质量的楼,光有华丽的外表不行,还要有楼层的合理搭配、布局。一个高质量的楼层,也要有每个房间的合理设计与布局。同理,一个布局合理的房间,也要靠每一块砖的质量。所以,从完整的意义上来讲,一篇作文,全文的整体性、段落的安排、句子的优美,与字词的质量,都会不同程度、或多或少地影响到整篇作文

5、的质量。一篇好的文章,应该是这样要求。但现在是在学习写文章、写作文。如果在小朋友一开始学的时候,就告诉他:既要谋篇布局,又要段落照应,又要有好精彩纷呈的句子,还要有华丽的字词。想必,这样的教法,小朋友瘦弱的肩膀扛不起,家长脆弱的心也伤不起吧?还是用楼来做比喻。建筑一幢楼,作为一个建筑师——而不是一个泥瓦工来讲,结构是第一的。而用何种砖,用何种瓦,那是最后的。建筑一幢楼,整体性的要求,结构性的要求才是最为重要的。作文的学习同样如此。于是,就开个方子,也好让大家明白轻重缓急、先来后到。一共是十二个字:体会篇,多练段,推敲句,积累词。【首

6、先来讲:体会篇】什么叫体会篇?简单的来说,就是要看书,看完整的作文、完整的文章。看完整的文章,首要的是明白文章的思路、结构、脉络。即一篇文章表达了什么?是怎么表达的?在《作文,多大点事儿——实战篇》中强调:要建立作文观。就是这个意思。通过看整篇,体会头身脚、帽衣鞋,体会文章的思路、顺序、角度、结构、逻辑。小朋友学习作文的时候,首先要过这一关。举个例子来讲,就好像小朋友刚刚认识汽车的时候,总要明白所谓的汽车,就是由几个轮子、几把椅子,再有一个方向盘,然后还有一个发动机组成的——虽然这还不是汽车的全部。再举个例子,就好像小朋友认识衣服一

7、样,总要从整体上明白,所谓的衣服,就是有领子、袖子、身子与纽扣组成的——虽然这还不是衣服的全部。如果说“体会篇”这三个字是讲读书的话,那么就要把理解文章的结构、逻辑、顺序,即把理解文章的思想及如何表达思想放在第一位。否则,那只是片鳞只爪,收获不大。有的小朋友看书很多,但写起来困难、说起来困难,是因为只抓住了片鳞只爪,而忽略了文章整体的脉络性、连贯性。所以,从这个意义上讲,不是否认多读书的重要性,而是在强调会读书的重要性。仅针对写作而言,便是树立作文观。在理性与感性上,认识并理解一篇作文该如何表达,如何表达才更好,这是体会篇。【第二来

8、讲:多练段】多练段是什么意思呢?要知道,段,可以说就是一个整篇的雏形,可以视为一篇相对独立的短文。或者说,段本身是具有一定的独立性的。我们说过,全篇的结构要求是头身脚,全段的结构要求是帽衣鞋。当全段作为一个相对独立的短文时,帽衣鞋实则

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