21.《乡下人家2》

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1、乡下人家人教新课标四年级语文下册第六单元学习目标1.认识课文的生字，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词佳句。2.学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。3.感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活、对大自然由衷的热爱之情。房檐棚架风趣装饰顺序照例瞧见觅食捣衣率领倘若归巢和谐催眠曲大丽菊鸡冠花天高地阔月明人静讨论交流，朗读感悟，找出有关的句子、段落美美地读一读。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。思考：1、“装饰”指什么？2、本段文字用了什么写法；3、和瓜藤相比较，石狮子和大旗杆你感觉如

2、何，青瓜绿藤呢？4、给本段所描写景色起一个名字。瓜藤攀檐图瓜藤攀檐图有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。芍药花期：3—5月凤仙花期：6—8月鸡冠花花期：7-10月大丽菊花期：8-10月1、说出图中花的名字；2、花的特点（从文中找出）；3、给本段文字所描写图画起一个好听的名字；4、填量词：几（）花，几（）枝，几（）春雨，两（）旗杆，一（）绿阴。鲜花绽放图鲜花轮绽图几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。雨后春笋图从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡

3、，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。鸡鸭觅食图天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1、给第5段的图画起个好听的名字；乡村晚餐图2、“他们”指谁；“他们的朋友”又指谁呢？3、你认为乡村生活如何，从本段中找出两个词来形容。4、本段中描写的是哪个季节的风光？天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。院落晚餐图那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。月夜睡梦图乡下

4、人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。长藤绿叶瓜架，　　春雨竹笋鲜花。　　雄鸡悠闲自在，　　小桥流水戏鸭。　　夕阳鸟儿如画，　　纺织娘高唱甜蜜，　　最美乡下人家。乡下人家