11.1怎样才叫做功

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1、物理教研组13.1怎样才叫做功纹丝不动!!就是不动徒劳无功那么，究竟怎样才叫做功呢？一.怎样才叫做功1.观察图11-2所示两位同学的活动中有什么共同点？①图a中，小桶在拉力F的作用下，沿力的方向上升了一段距离s；②图b中小桶在拉力F的作用下，沿力的方向上升了一段距离s；共同点：物体在作用力的方向上移动了一段距离2.什么叫做功？功的定义：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。3.做功的两个必要因素是：（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）ＦＳ必要因素做功了吗？分析：Ｓ=０Ｆ≠０没有做功．（静止无功）推不动举着不动例2．

2、把球踢出去，球由于惯性仍继续向前飞，在飞行这段距离上，脚对球做功了吗？为什么？分析：Ｓ≠０Ｆ＝０没有做功．(惯性无功）做功了吗？例3、服务员手托着盘子在水平移动，力对盘子本做功了吗？分析：Ｓ≠０Ｆ≠０没有做功．(垂直无功）Ｆ⊥Ｓ做功了吗？归纳三种不做功的情况：（1）、没有力作用在物体上，即F=0。（惯性无功）（2）、物体在力的方向上没有移动距离，即S=0。（静止无功）（3）、物体受到力的方向与运动的方向垂直。即F与S的方向垂直。（垂直无功）活动2：判断图11-3三种情况是否有力对物体做功？①图A小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟对虫子施加了力，虫子从地里被叼起来的距离和该力的作用方

3、向一致，所以小鸟对虫子做了功。②图B人将油桶沿斜面向上推，人对油桶持续用力，力的方向沿斜面向上，油桶在上升的过程中沿斜面移动的距离和该力的作用方向一致，因此人对油桶做了功。③图C杠铃被举在高处静止不动，尽管运动员对杠铃用了力，但杠铃没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功。4.当堂训练1①你背着书包走水平路到学校,你对书包是否做了功?②你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功?③我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功?力的方向和物体移动的方向垂直,物体在力的方向上没有移动距离，S=0有力作用在物体中,但物体没有移动距离，S=0物体没有受到力,是靠惯性移动，F=0?研究力

4、做功问题时，要明确谁施力，谁受力，即谁对谁做功。二.怎样测算功1.物理学中规定:力对物体做的功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积.表达式:功=力×距离W=FS2.单位:焦耳(J)1J=1N·m想一想：图11-5中用手匀速托起两个鸡蛋升高1m时手对鸡蛋做的功大约是多大？两个鸡蛋的重力约1牛顿；匀速托起鸡蛋，手的托力F等于鸡蛋的重力G=1N；鸡蛋在托力的方向上上升的距离S=1m;托力对鸡蛋做的功W=FS=GS=1N×1m=1JGsP5活动3中的计算错在哪里，在这个例子中，要计算出人拉车的力所做的功，还必须知道什么条件？2000N的重力并没有对车做功。因为重力的方向是竖直向下的，而

5、车子是在水平方向上移动。要计算人拉车的力所做的功，就要用拉力的大小乘车子在拉力的方向上通过的距离。已知车子沿拉力的水平方向前进了5m，所以还需要知道拉力的大小。例题：如图11-7，某人用F=100N的力把木箱沿斜面从斜面底端推到2m的高处，斜面长4m,求这个人做了多少功？三.机械功原理？用机械工作时，有时可以省力，有时可以省距离，但省力必然费距离，省距离则一定费力，既省力又省距离的机械是不存在的。也就是说使用任何机械都不能省功。这个结论叫做机械功原理。四、当堂训练21．一起重机将重为1000N的钢材竖直匀速提升3m后，又沿水平方向匀速移动5m，在整个过程中起重机对钢材做的功为J。2

6、．重为1000N的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m，小车所受阻力为车重的0.2倍，则拉力对小车做的功为J；小车重力做的功为J。3．某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，这个人对球所做的功为（）A．0JB．200JC．150JD．条件不足，无法计算4．晓亮同学从地面走上10m高的四楼教室，估计他克服重力做的功为（　　）A500WB500JC5000WD5000J300020000DD知识整合1、功：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做功。2、不做功的情况F≠0，S=0时不做“功”F=0，

7、S≠0时不做“功”F⊥S时不做“功”5、物理意义：１焦耳:用１牛的力使物体在力的方向上移动１米距离。3、规定：力对物体做的功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。即功=力×距离4、公式：W=F×S单位：1J=1N·m