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时间：2019-05-04
《4１.４等高线地形图》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四节地形图的判读自主阅读教材24页内容回答以下问题：①什么是海拔？②什么是相对高度？③图中的１５００米、１０００米、５００米分别指什么高度？１独立自学：海拔相对高度海拔2合作互学（１）等高线地形图的绘制原理：2合作互学（１）等高线地形图的绘制原理：2合作互学等高线与生活：2合作互学（２）等高线疏密与坡度陡缓：结论：坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。2合作互学（３）山地等高线地形图的判别：2合作互学（３）山地等高线地形图的判别：3检测评学２海拔与相对高度等高线疏密与坡度陡缓的关系山地等高线地形图的判别１３等高线地形图100100200200300300ABCDEFA_
2、___D____C____B____山谷陡崖F____E____山顶山脊山顶鞍部3检测评学（1）读图填空：C处，因为从C到A比从B到A的坡度缓（等高线比较稀疏）D（２）读等高线地形图解决问题：①从B处和C处上山到A点，哪里更容易？为什么？②位于山脊线上的是哪个点？3检测评学（３）读“某地等高线地形图”，回答问题：(1)A点的海拔高度是________米。(2)B处的地形部位是________。(3)图中所画的①②③三处河流中，有一处错误，应该是________(填数码)。3检测评学
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