4.5合并同类项

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1、4.5合并同类项1、-5+3=4-2=2、-2ab的系数是，次数是。3、组成多项式2xy-3xy2+1的项分别是什么？4、30米+50米=周末，小明和爸爸、妈妈一起来到肯德基店。爸爸妈妈小明小明要怎么给一家人去点餐？生活中：把具有相同性质的事物进行分类合并找一找1kg，3km，500g，700m这四个数量哪些可以归为一类呢？1kg500g3km700m观察下列代数式，把你认为相同类型的代数式进行归类，并说出归类的依据。归归类2ab4ab2-5m3m0.6ab2-3.52ab4ab2-5mm0.6ab21、所含字母相同2、相同字母的指数也相同3-3.5多项式中，所含

2、字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。所有常数项也看做同类项。判断下列各组是不是同类项？为什么？#、所含字母要相同；#、与字母顺序无关、与系数大小也无关；#、相同字母的指数也要相同；#、所有常数项也是同类项。同类项同类项，除了系数都一样P102作业题1√√85n例1：这个长方形的面积可以用代数式表示吗？有几种表示方法？方法一：8n+5n方法二：(8+5)n8n+5n与(8+5)n实际上表示的是同一长方形的面积。即：8n+5n=(8+5)n=13n例2：如果一块砖的外侧面面积为x，怎样计算图中残留墙面的面积？依据什么？分配律的逆运用例3：如图所示有甲乙

3、两块长方体木块，它们的长、宽、高分别是b、a，a和2b，2a、a。请完成下面的填空，并说明理由。两块木块的体积和为1458n+5n=(8+5)n=13n把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变。不是同类项不能合并例：合并同类项（1）（2）P102作业题2,3一找二合三算例题已知，求多项式的值。先化简，再求值P101课内练习1课内练习1试一试已知和是同类项，求代数式的值。课堂小结一个概念一个法则一个依据一个题型同类项的概念合并同类项的法则分配律的逆运用先化简再求值