3西花厅的海棠花开了

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1、西花厅的海棠花又开了邓颖超作者简介:邓颖超(1904-1992).中国无产阶级革命家、政治家,中国妇女运动的领导人。周恩来的妻子。河南光山人。1904年2月4日生。1924年加入中国社会主义青年团。1925年转入中国共产党,并任中共天津地委妇女部部长,同年与周恩来结婚,1924年带病参加长征。1939年,任中共中央南方局委员兼妇委书记。1949年起,先后全国妇联、全国人大等担任要职。1992年7月11日在北京逝世,终年88岁。1925年8月8日,周恩来和邓颖超在广州结婚。这是他们结婚期间留影。1936年,邓颖超同周恩来在陕北1940年9

2、月,周恩来和邓颖超在被日本飞机炸毁的八路军驻重庆办事处前留影。周恩来和邓颖超在梅园新村三十号院内。1950年,周恩来与邓颖超结婚二十五周年纪念照1961年4月6日,在北京西郊机场1959年1月,周恩来与邓颖超在广州合影。周恩来逝世第一部分(1)看花思人深情追忆第二部分(2-6)回忆共度美好时光第三部分(7-9)爱情路上患难与共第四部分(10-11)遥想过去深情一片西花厅的海棠花又开了共同革命理想坚定革命信念忠贞不渝爱情概括课文内容,理清结构层次整体感知1.作者深情回忆和周恩来相识、相知、相爱的过程,为什么从西花厅的海棠花写起?重点难点探

3、究海棠花是周恩来的心爱之物,在海棠树前留下了周恩来的足迹和身影,留下了两人许多美好的回忆,睹物思人,勾起了对与周恩来共同生活的点点滴滴的回忆。2.作者回忆了与海题棠花相关的哪些片断?能否加个小标题?每个片段最感人的地方在哪里?抒发了作者怎样的感情?片断因花而居赏花思人寄花传情花开人已逝重点难点探究3.找出文中邓颖超与周恩来在革命生涯中共同追求、共同奋斗的句子,体会其思想感情。希望我们两个人,将来也像他们两个人那样,一同上断头台。我们都下定决心,愿为革命而死,洒热血、抛头颅,在所不惜。我们的爱情总是和革命交织在一起。这说明了“我们”之间的

4、关系是同志、战友、伴侣的关系,“我们”始终把革命放在首位。重点难点探究4.文章的结尾句,作者为什么称周恩来为“同志、战友、伴侣”?他们都有共同的革命理想和为理想而献身的崇高精神,所以称“同志”;他们的一生而奋斗着都在为革命理想,所以是“战友”他们是两个相似思想的共产主义革命者之间的终身结合,“是具有信念的婚姻”,所以是“伴侣”。重点难点探究理解欣赏本文的语言朴素自然,节奏舒缓、平和但又能表达深厚情感。试从文中找出一句进行分析。我认为你一定随着春天温暖的风,又踏着严寒冬天的雪,深入到祖国的高山、平原漂进了黄河、长江,进入了无边无际的海洋。

5、这句话抒情性极强,可以说是邓颖超与相依相伴数十载的周总理的在天之灵的心灵对话,饱含着对”看花主人“的思念。本文由西花厅的海棠花触发对过去有关人物和事件的回忆,表达对周恩来同志的深切怀念和崇高敬意。值得我们借鉴的写作手法有:课堂小结1.语言朴素自然,深挚感人2.托物言志3.融情于事、直接抒情理解主题本文是一篇追忆性的文章,作者通过追忆与丈夫周恩来相识、相知、相爱的过程,把已经逝去的情景再现在我们面前,表现了作者和周恩来共同的革命理想,坚定的革命信念和忠贞不渝的爱情,寄托了对周恩来的深情怀念。理解欣赏本文的语言清新、淡雅、朴实,节奏舒缓、平

6、和但又能表达深厚情感。一、“希望我们两个人,将来也像他们两个人那样,一同上断头台。”这句话表达了两位热血青年共同的革命理想和为理想而献身的崇高精神。二、我认为你一定随着春天温暖的风,又踏着严寒冬天的雪,深入到祖国的高山、平原漂进了黄河、长江,进入了无边无际的海洋。“这句话抒情性极强,可以说是邓颖超与相依相伴数十载的周总理的在天之灵的心灵对话,饱含着对”看花主人“的思念。三、仔细阅读第八段,思考:1、这段文字写了什么内容?2、表现了周恩来和邓颖超两人怎样的精神?文章第八段主要写了周、邓二人相识、相知、相爱的过程。表现了这对革命青年的爱国主

7、义情怀和追求新思潮、追求进步的共同理想。他们的爱情之花和革命之花并蒂开放,体现了冲破封建束缚追求民主、自由的精神。他们与祖国休戚与共,他们的爱情生活也始终与革命事业紧紧联系在一起,表现了共产党人崇高的理想、坚定的信念和忠贞不渝的爱情。当堂检测1、给划横线的字注音。甬道澎湃浮想联翩劳累积累果实累累2、周恩来12岁在沈阳东关模范小学读书,他立志高远,当老师问同学们“为什么读书”时,他回答说:“为中华之崛起而读书。”想一想,你为什么而读书,请用一句话概括。yǒngpéngpàipiānlèilěiléi作业:你对爱情的想法是怎样的。以“我的爱

8、情观”为题写一段50字左右的话。拓展延伸周恩来如何称呼邓颖超周恩来在熟悉的老同志面前,常称邓为”小超“;在比他年轻的熟人眼前,有时也遵从他们对邓颖超亲昵的称呼,称之为”邓大姐“。但他从不用”太太“或当年盛行

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