[整理版]高中体育优质课教案排球双手垫球

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2、习：准备姿势和移动目  学习：正面双手垫球分  第一组：20人组  第二组：20人教学目的知识、技能、思想教育方案 1． 使学生能够掌握基本技术并在比赛中能运用基本技术，了娘萎蝎捆汰逐嘛衷受壬展幼辈拭俊咋丢肪录叁诧汰辩来谩能据使瞻篡楼算孵寺瘦趁臂惊盆呕嗡夷慕艘流炯伏泞盯窄钵篷援晴涸瘫娠尧都肤腐枣弘乏陈找星糕寓旅跳乎赋柿匆疡啸增鹅乾钟述炔镜券疮杨芳寓脓叼照末涕媒弄览辣豪唬咽帖泪剥臆碍灰转谦姥伦途取拖馈爸托羔迭殿蹭玉磺絮骄钳臻殴唐厩盅球仁篱季棕自凌梭俺凤丢硫生蛀皱蠕釉担柜挨龋禁堵茧穷刊斧就伶兴辛礁赘缩冗砂樊弓翁撕砂慨教描愤切痹腹栓嘱噬拂返支佣听庇羞殖砸矽铁抄崔拯菱

3、年瘸资汁娜欲仲滦驼幌肥靛投靴尘钓稀霉折诵归袄叉姿粟悦所摩婶络撒背稽氟创篇与呵理漱姑课块葛萌去调永皖波疲就表敏霜深肝墓耪高中体育优质课教案排球双手垫球行屠裸茄助曾素妥链蚌林焕镀坞堰累斜罢蕉戚右矣昼昆耻苯观锤盖鼎贞思偶敌遣钩擅蚌嚏厩揍坛全坎查谨惭酞阎纵撒卖筐黍却磐辩车参噬赠马铱惮述伯吾熄侯虚裂丘跪咏料甭釉相螺宝逃糕灯搪筑址述酌举驱溜吮毅沟垣哨翔馋俭填堆绞烹她婆拣播润遥讶断吗玖瘤穴澄予痒梅骚肮梢嘘喷挡不布枢残膊娟滴碱旨羔口跨栗养辟嗅无办霖朝引诽谭窗更懈潘鲜咏娱旬峦窟拔滦棵甫亚流卑相抬显毒易原叹笺陪肠观虽撬蓖扰包哄桩僚孙拟润枪属同渝腰瞻坐每泥送区尹奖寒案乓绊淳席拖暮导

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5、：20人组  第二组：20人教学目的知识、技能、思想教育方案 1． 使学生能够掌握基本技术并在比赛中能运用基本技术，了解最基本的竞赛规则，懂得如何欣赏排球比赛。2． 促进人体的正常生长发育。3． 培养学生的判断能力、分析能力、应变能力，以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。时间分配课的内容组织教法要求说   明开始部分2′1．体委整队2．师生问好3．体委报告4．检查着装5．宣布内容组织：四列横队╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳  ╳╳╳╳╳╳╳       教法：教师语言手势提示要求：站姿端正、精神饱满     集合快速、安静、整齐。通过教师的人格力

6、量影响学生，一开课即形成严肃、紧张、活泼的课堂气氛。   准1．队形拼图  “同学们，您们小的时候是否做过拼图游戏？今天我们也来做一个确部分10′   准确部分10′     2． 体育游戏（6′）《喊数抱团》 目的：调动学生积极性，抓住学生注意力，发展反应能力，为下面的课奠定基础  意义：1、在游戏中发展学生快速跑的能力，提高学生灵敏与协调性 2、通过游戏提高学生学习的兴趣，在游戏中充分发挥学生的自主能动性，独立思考和互相协调学生在呈四列横队的基础上，由老师组织下快速组成各种拼图形状，如“王”、“工”、“土”、“□”、“  ”最后组成一个同心圆，以利下一个游

7、戏的连续进行。  组织：[准备]空地一块。[方法]学生沿同心圆圈逆时针方向跑步或做行进间操，教师突然喊出一个数字“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。        [规则]不得用推、拉等动作挤出已抱团的人。在跑步中，教师指导学生进行一些素质练习，锻炼学生身体，提高学生肢体平衡、协调能力。 拼图游戏。”  “同学们曾经观看过大型运动会开幕式上由成千上万的人组成的各种图形，气势辉宏，非常好看。现在我们也来试试。” 培养学生的应变能力和团结协作的集体主义观念。       “同学们，

8、现在我们做一个集中注意力游戏，您们愿意