高中数学 导数及其应用章末复习学案新人教a版

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1、第一章导数及其应用章末复习学习目标　1.理解导数的几何意义，并能解决有关切线的问题.2.能熟练应用求导公式及运算法则.3.掌握利用导数研究函数的单调性、极值与最值，并能应用其解决一些实际问题.4.了解定积分的概念及其简单的应用．1．导数的概念(1)定义：函数y＝f(x)在x＝x0处的瞬时变化率，称为函数y＝f(x)在x＝x0处的导数．(2)几何意义：函数y＝f(x)在x＝x0处的导数是函数图象在点(x0，f(x0))处的切线的斜率，表示为f′(x0)，其切线方程为y－f(x0)＝f′(x0)(x－x0)．2．基本初等函数的导数公式(1)c′＝0.(2)(xα

2、)′＝αxα－1.(3)(ax)′＝axlna(a>0)．(4)(ex)′＝ex.(5)(logax)′＝′＝(a>0，且a≠1)．(6)(lnx)′＝.(7)(sinx)′＝cosx.(8)(cosx)′＝－sinx.3．导数的运算法则(1)[f(x)±g(x)]′＝f′(x)±g′(x)．(2)[f(x)·g(x)]′＝f′(x)g(x)＋f(x)g′(x)．(3)′＝(g(x)≠0)．4．复合函数的求导法则(1)复合函数记法：y＝f(g(x))．(2)中间变量代换：y＝f(u)，u＝g(x)．(3)逐层求导法则：yx′＝yu′·ux′.5．函数的单调性

3、、极值与导数(1)函数的单调性与导数在某个区间(a，b)内，如果f′(x)>0，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递增；如果f′(x)<0，那么函数y＝f(x)在这个区间内单调递减．(2)函数的极值与导数①极大值：在点x＝a附近，满足f(a)≥f(x)，当x0，当x>a时，f′(x)<0，则点a叫做函数的极大值点，f(a)叫做函数的极大值；②极小值：在点x＝a附近，满足f(a)≤f(x)，当xa时，f′(x)>0，则点a叫做函数的极小值点，f(a)叫做函数的极小值．(3)求函数f(x)在闭区间[a，b]上的

4、最值的步骤①求函数y＝f(x)在(a，b)内的极值；②将函数y＝f(x)的极值与端点处的函数值f(a)，f(b)比较，其中最大的一个就是最大值，最小的一个就是最小值．6．微积分基本定理如果f(x)是区间[a，b]上的连续函数，并且F′(x)＝f(x)，那么ʃf(x)dx＝F(b)－F(a)．7．定积分的性质(1)ʃkf(x)dx＝kʃf(x)dx(k为常数)．(2)ʃ[f1(x)±f2(x)]dx＝ʃf1(x)dx±ʃf2(x)dx.(3)ʃf(x)dx＝ʃf(x)dx＋ʃf(x)dx(其中a

5、变化率．(　×　)2．函数f(x)＝sin(－x)的导数是f′(x)＝cosx．(　×　)3．若函数y＝f(x)在区间[a，b]上连续且恒正，则ʃf(x)dx>0.(　√　)类型一　导数几何意义的应用例1　设函数f(x)＝x3＋ax2－9x－1(a>0)，直线l是曲线y＝f(x)的一条切线，当l的斜率最小时，直线l与直线10x＋y＝6平行．(1)求a的值；(2)求f(x)在x＝3处的切线方程．考点　求函数在某点处的切线方程题点　求曲线的切线方程解　(1)f′(x)＝x2＋2ax－9＝(x＋a)2－a2－9，f′(x)min＝－a2－9，由题意知－a2－9＝－

6、10，∴a＝1或－1(舍去)．故a＝1.(2)由(1)得a＝1，∴f′(x)＝x2＋2x－9，则k＝f′(3)＝6，f(3)＝－10.∴f(x)在x＝3处的切线方程为y＋10＝6(x－3)，即6x－y－28＝0.反思与感悟　利用导数求切线方程时关键是找到切点，若切点未知需设出．常见的类型有两种：一类是求“在某点处的切线方程”，则此点一定为切点，易求斜率进而写出直线方程即可得；另一类是求“过某点的切线方程”，这种类型中的点不一定是切点，可先设切点为Q(x1，y1)，由＝f′(x1)和y1＝f(x1)，求出x1，y1的值，转化为第一种类型．跟踪训练1　直线y＝k

7、x＋b与曲线y＝x3＋ax＋1相切于点(2,3)，则b＝.考点　求曲线在某点处的切线方程题点　曲线的切线方程的应用答案　－15解析　由题意知f(2)＝3，则a＝－3.f(x)＝x3－3x＋1，f′(x)＝3x2－3，f′(2)＝3×22－3＝9＝k，又点(2,3)在直线y＝9x＋b上，∴b＝3－9×2＝－15.类型二　函数的单调性、极值、最值问题例2　设a为实数，函数f(x)＝ex－2x＋2a，x∈R.(1)求f(x)的单调区间与极值；(2)求证：当a>ln2－1且x>0时，ex>x2－2ax＋1.考点　利用导数研究函数的单调性题点　利用导数证明不等式(1)

8、解　由f(x)＝ex－2x＋2a，x∈R，知f′(x