七年级数学生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形5.3.2简单的轴对称图形导学案北师大版

七年级数学生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形5.3.2简单的轴对称图形导学案北师大版

ID:36041355

大小:35.86 KB

页数:4页

时间:2019-05-02

七年级数学生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形5.3.2简单的轴对称图形导学案北师大版_第1页
七年级数学生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形5.3.2简单的轴对称图形导学案北师大版_第2页
七年级数学生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形5.3.2简单的轴对称图形导学案北师大版_第3页
七年级数学生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形5.3.2简单的轴对称图形导学案北师大版_第4页
资源描述:

《七年级数学生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形5.3.2简单的轴对称图形导学案北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、5.3.2简单的轴对称图形一、预习与质疑(课前学习区)(一)预习内容:P123-P124(二)预习时间:10分钟(三)预习目标:1.理解线段的垂直平分线的概念;2.掌握线段的垂直平分线的性质定理及逆定理;3.能运用线段的垂直平分线的有关知识进行证明或计算.(四)学习建议:1.教学重点:掌握线段的垂直平分线的性质定理及逆定理;2.教学难点:能运用线段的垂直平分线的有关知识进行证明或计算.(五)预习检测:(1)预习书123~124页思考:角平分线有什么特征?线段垂直平分线有什么特征?(2)预习作业:1.下列图形中,不是轴对称图形的是().A.

2、角B.等边三角形C.线段D.平行四边形2.下列图形中,是轴对称图形的有()个.①直角三角形,②线段,③等边三角形,④正方形,⑤等腰三角形,⑥圆,⑦直角.A.4个B.3个C.5个D.6个3.下列说法正确的是().A.轴对称图形是两个图形组成的B.等边三角形有三条对称轴C.两个全等的三角形组成一个轴对称图形;D.直角三角形一定是轴对称图形4.如图,CD⊥OA,CE⊥OB,D、E为垂足.(1)若∠1=∠2,则有___________;(2)若CD=CE,则有___________.活动一:自我探究1、角是轴对称图形,它的对称轴是_______,

3、角的平分线上的点到这个角的两边的距离_______。2、线段是轴对称图形,它的一条对称轴是_______,另一条对称轴是线段所在的直线。3、线段垂直平分线上的点到这条线段_______。(六)生成问题:通过预习和做检测题你还有哪些疑惑请写在下面。二、落实与整合(课中学习区)活动二:例题精讲例1.如图,在△ABC中,BC=10,边BC的垂直平分线分别交AB,BC于点E和D,BE=6,求△BCE的周长.变式训练1。如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABC的周长为13cm,求△ABC的周长。ABCDE例2.如图,已知∠

4、C=90°,∠1=∠2,若BC=10,BD=6,则点D到边AB的距离为_____.变式训练2.如图,在△ABC中,∠A=90°,BD是∠ABC的平分线,DE是BC的垂直平分线,则∠C=_________ADCEB三、检测与反馈(课堂完成)1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,D、F分别为AB、AC的中点,DE⊥AB,GF⊥AC,E、G在BC上,BC=15cm,求EG的长度.2.如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点E,若△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,求线

5、段DE的长ABEDC四、课后互助区1.学案整理:整理“课中学习去”后,交给学习小组内的同学互检。2.构建知识网络互帮互助:“我”认真阅读了你的学案,“我”有如下建议:________________________“我”的签名:_____________5.3.2简单的轴对称图形课后作业【基础达标】【巩固提升】【拓展延伸】

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。