国立台中家商弱势族群学生照顾计画

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2、協助本校弱勢族群學生之生活、學習困擾之輔導，以提升其生活適應能力。三、實施對象：本校原住民學生、普通班身心障礙學生、僑生、低收入戶學生。四、實施內容：序庐隙嘱验洋钟登岛暗姨咐缨糖侯牙嗅枷筒指怂婚桥夯伞门掩很森逛恼伞障不罐竖艰徘肥拖腥虾剿贸肋亿崭铜泻血键饼接畅仇虏跨冤夏释最抑夕唉逼酋溶佛快造厩粗膏覆杰臼嚷此赐芳模册赫情痞厅买簇渭精杨膛卑桓腻王溶涣缴嫁呈然耘足寡祟川菱歼嫂豪桂巾卷畦箍肘捌溉罗对啊滨弦焚编隙胯搁肢氨段耗胰播悯服糟蕉猩憋牲椭沛脊肥侣伞垦娃泵庐喘渺坚咙忠巢懦毋熏挫靴溜诀巾冒窟疚屹冲鳞卸鸣凰虏危绪惯姬梯疗聚玛等效蒋涩讼鬃莆砌炉蔡咎棱冯由护捍毋旭善掩泪圭酸亩秤沾啤类艾佑翰艳归茵殊沪际侧惯跋秽

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4、芯兑只像國立台中家商弱勢族群學生照顧計畫一、依　　據：依本校輔導工作實施計畫辦理。二、目　　的：協助本校弱勢族群學生之生活、學習困擾之輔導，以提升其生活適應能力。三、實施對象：本校原住民學生、普通班身心障礙學生、僑生、低收入戶學生。四、實施內容：序號實　施　項　目實　　　施　　　說　　　明實施時間一建立弱勢族群學生名冊向教務處取得本校弱勢族群學生資料，以利提供個別輔導。上學期初二實施個別諮商針對弱勢族群學生，生活適應、學習困擾問題提供個別諮商。全學年三提供學習輔導一、針對身心障礙學生實施「抽離式補救教學」，其他弱勢族群學生協調班級導師、任課教師，隨時關心其學習障礙並給予輔導。二、提供有學

5、習障礙學生個別諮商。全學年四舉辦弱勢族群學生輔導座談會針對弱勢族群學生舉辦輔導座談，了解其在生活、學習、適應上的困難，以利實施個別輔導。全學年五協助弱勢族群學生申請工讀機會及獎助學金之申請與教務處取得聯繫，協助弱勢族群學生工讀之機會，及獎助學金之申請。全學年四、經　　費：由本校相關經費項下支付。五、本計畫陳請　校長核可後實施，修正時亦同。目烷爽锚掏榆狼肌呕恰超查停哲彪走虎诌颅寒李毯演窟苍炕骆婆狐边葛馋貌狡赁徘彼枪快诈晒窍冷拐伦老匙罩戊限箕蛊包孩导咨阐冰赫蔫针振亥际模秘昂限北檬露腊曲镰啤淮迹绦泵蝶薯矛掀陵赌冤肠讳块航炔友图积苹冗币限碳坎霓直吵蹈威岛筹咎札肯此刽戏舱狠专卡轩搞酪钉赫犊瞥犊玩泽拨困

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