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时间:2019-04-29
《1.3 二次函数的性质(1)教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.3二次函数的性质(1)课前预习1.当a>0(或a<0)时,当x时,y随x的大而减小(或增大),当x时,y随x的大而增大(或减小).2·1·c·n·j·y2.当x时,y达到最值,y=.3.抛物线y=ax2+bx+c与b2-4ac的符号有密切的联系,其交点的个数可化分为以下三种:(1)b2-4ac______0,与x轴有唯一交点(顶点);(2)b2-4ac______0,与x轴有两个交点;(3)b2-4ac______0,与x轴没有交点.www.21-cn-jy.com课堂例题例:已知函数(1)求函数图像的顶点坐标、对称轴,以及图像和坐标轴的交点坐标,并画出函数的大致
2、图像。(2)自变量x在什么范围内时,y随x的增大而增大?何时y随x增大而减小?并求出函数的最大值或最小值?【来源:21·世纪·教育·网】课后作业一、基础达标1.当x=时,二次函数y=2x2+4x+5的最小值是.2.若抛物线y=x2+(m-2)x-m与x轴的两个交点关于y轴对称,则m=______.3.二次函数y=-x2+4x+m的值恒小于0,则m的取值范围是______.4.已知抛物线y=-x2+bx+c的x≤0部分的图象如图所示.(1)求抛物线的解析式;(2)画出当x>0时的抛物线图象;(3)利用图象,写出x为何值时,y>0?5.已知抛物线y=x2+bx+9经过点(
3、1,2).(1)求抛物线的解析式及顶点坐标;(2)若点(x1,y1)和点(x2,y2)均在抛物线上,且x1y2,则求x1与x2满足的范围.二、提高训练6.已知二次函数y=ax2+2x+c(a≠0)有最大值,且ac=4,则二次函数的顶点在第____象限.7.如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴相交于点A,B两点,与y轴相交于点C,如果OB=OC=OA,那么b的值为()21教育网A.-2B.-1C.-D.8.如图,已知抛物线y=2x2-4x+m与x轴交于不同的两点A,B,其顶点是C,点D是抛物线的对称轴与x轴的交点.21·cn·jy·com(1)求实数
4、m的取值范围;(2)求顶点C的坐标和线段AB的长度(用含有m的式子表示);(3)若直线y=x+1分别与x轴,y轴于点E,F.问△BDC与△EOF是否有可能全等?如果可能,请证明;如果不可能,请说明理由.21cnjy.com三、探究创新9.已知关于x的二次函数y=x2-mx+与y=x2-mx-,这两个二次函数的图象中的一条与x轴交于A,B两个不同的点.21世纪教育网版权所有(1)试判断哪个二次函数的图象不能经过A,B两点;(2)若A点的坐标为(-1,0),试求出B点坐标;(3)在(2)的条件下,对于经过A,B两点的二次函数,当x为何值时,y随x的增大而减小。
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